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高中风景作文 　　高中风景作文篇1 　　赏雪 　　洁白的雪花在天地间飞舞着、旋转着，仿佛活泼快乐的精灵。他们落在了田野里，于是田野盖上了厚厚的白棉被，树啊、草啊、麦苗啊都高兴地在雪的呵护下呼呼大睡，准备到春天快快生长；他们落在了高楼上，于是高楼带上了白绒帽，就像一群高高低低的人站在雪地中接受雪的洗礼；他们落在了街道上，于是街道铺上了白绒毯，软软的、绵绵的，把大地装点得格外美丽。 　　玩雪 　　雪中的孩子是激动的、兴奋的。他们有的在打雪仗，有的堆雪人，有的在滑雪梯，还有的在雪中乱跑，故意用脚踩出一个个雪窝……瞧，那边有几个孩子，他们先捏一个小雪球，再在雪地里面滚来滚去，慢慢的滚成了一个大雪球，再把上下弄平墩在地上，就是雪人的身子了。然后又做了一个稍微小的雪球，堆在大的上面，就是雪人的头了。在上面用彩笔画出眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，又把自己的帽子围巾取下来给雪人戴上，一个漂亮的雪孩子就立在那里了！孩子们高兴地围着他又蹦又跳，玩得不亦乐乎。 　　品雪 　　“遥知不是雪，为有暗香来”，远远地闻到一股香气，就知道是梅了，于是就踏雪寻梅，向前走了十几步，就看见楼前的那颗腊梅，走上前，黄色的花瓣，就像玉石一样晶莹透亮，清幽的香气沁人心脾。雪梅相映，雪更白，梅更香。再看旁边那棵松树，高高地挺立着，一圈圈树枝伸开臂膀双手朝上，好像在迎接雪的到来。葱绿的松叶上落着一团团白雪，就像开满了一朵朵雪白的棉花一样。雪松相伴，雪更白，松更绿。正如诗中所言：大雪压青松，青松挺且直啊！ 　　我驻足在这朗园里，久久不忍离开，这雪、这大地、这人、这梅、这松，组成了一道道美丽的风景。 　　高中风景作文篇2 　　一早起来，登山去，呼吸新鲜空气，以便让不适的咽喉得以疗养。 　　两三天的雨，洗净了路边榕树的叶子，也冲刷了剑州大桥上土尘垃圾。因为前日午后的一声暴雨，溪源庵的一小股山洪，不可收拾地涌满了溪道。黄泥水源源不断地从峡谷深处窜出来。急弯的洪水撞击着岸边的石头，黄泥四起，拍打上岸边立着的树干，更多的石泥混入水里，水流较缓的地方，也是层层洪波你推他挤一点儿也不示弱，千层万层数也数不清，不再平缓地往前流了，哗哗，轰轰的声响从上游一直不断地往下游赶去。也许是急趟似地泥粒正盼着这场雨，急匆匆地到下流开始一场全新的旅程。孰不知：下山这容易，上山便难。当这回急漂后再仰望高山时，再想回到从前“览平川大地”的气势时，已经是难如登天矣。就这念想着吧：让远游的心，可以有所依傍。一觉醒来，山里的洪水应该退了吧。 　　这是我假期来的第二次登顶。数阶而上，登山的人不多。特别羡慕恋人手牵着手，互相呵护碰上亲密上山。有小年轻，有中年人。他们或揽着，或挽着。时而互相微笑，时而窃窃私语，时而哈哈快乐。有的默行无语，有彼此交替前行，快的拉一把慢的，也有时停下来等一会，人生路上且行珍惜，相濡以沫地慢慢变老的神仙眷侣。还有可爱的小朋友。这一个一股脑往上冲，“两百坎上凌云阁”也依旧一冲冲天的气魄。那一个软着身子撒娇呢，左脚右脚交替着要往大人身上蹭，嚷着抱。不管怎么，小宝宝们最棒。 　　没途新修建许多木质的亭子和栈道。我喜欢休憩其中。那浓浓的木头香味，让人着迷。它就像儿时砍柴的滋味，一刀一去，树香四溢，成堆的柴棍摆在眼前，用柴绳扎起，那各种树木散发一路清香。挑着回家，成堆成磊地摆在家门前屋后窗下，睡梦中也伴着木香入眠，扫除疲劳，好梦连连。 　　越行上，林子里的雾气越重。绕在山间树林间，想来是昨一的雨吧。让近山远楼吞入了白鞯乃气里。是圣仙境地，也是涤荡心灵的好去处。空气中充满着森林的灵魂，树干间连接着却是一张张树叶的微笑，倾听它们的声音，需要足够的时间和安稳的心绪。请善待他们，善待自己。 　　还记得那棵柿子树么？青绿的果子长在枝叶间，不细心发现是看不出来的。绿油绿油的叶子，绿油绿油的涩果，长得高高粗壮的树干让人望而不及。等着吧，秋天就要来啦，总有眼馋嘴馋的人会用他们自己的办法，窃取秋的礼物——那一颗颗诱人的黄灯笼。因为，我们曾经干过！一旁的枫树还是柏树上，“喜贵沙”不停地叫着，夏季就在它们的演唱中即将结束，它们用最美的歌声告别人生。因为曾经奏响，所以落幕无悔。 　　雨气一直从昨天延续到今晨，纪念碑上远眺，河对岸已经雾蔼沉沉，浓浓的雾团、成垛、成条、成堆、成群、成簇、成缕、成丝地想方设法地挡住远方的山峦。和天的灰茫茫、乌胧胧连成一体，不见远山，不见远楼，听有近处的山和近处的楼。天，总是会开的，尽管太阳已经出来，却冲不开敦实的云层。它俩正在去雾的那里藏着开展一回悬念、奇特、丰富斑斓的演出…… 　　我等不及地匆匆下山，等明日万里晴空，蓝天白云，自会有另一首风景…… 　　高中风景作文篇3 　　我爱我的校园，我爱校园的一景——草坪。走进大门，大约向北走二十米，就到了苍翠欲滴的草坪。 　　春天，小草从大地妈妈的怀抱里钻了出来。