昨天，这儿是一座村庄.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 昨天，这儿是一座村庄 一、教学目标： 1、 理解诗句内容，了解深圳经济特区的发展变化，受到爱祖国、爱社会主义的教育。2、 练习有感情地朗读诗歌。二、教学重点：借助网络，让学生体会深圳的变化有多大，以加深对课文的理解。三、教学难点：能迅速浏览与课文相关的网页，并概括复述一篇。四、教学时间：2课时五、教学过程：第一课时（一） 激发兴趣播放《春天的故事》影视插曲后问：同学们，你们知道这首歌歌颂的这位老人是谁吗？这首歌唱的是哪里发生的巨大变化？今天，我们要学习的昨天，这儿是一座村庄写的就是深圳改革开放后发生的巨变。（二） 揭题解题1、昨天指的是什么？这儿指的是哪里？2、网上查询。进入深圳政府网站.sz.gov.cn，点击历史沿革地点由来，了解深圳地名的来历。（三） 整体感知1、 播放深圳风景图课件。教师一边播放，一边向学生简介深圳。2、 说说你看了深圳的风景图后，心里是怎样想的？3、 朗读全文。（四） 直奔重点段：学习第二部分（第三至七小节）深圳的今天1、 自主学习：快速朗读这一部分，想一想，你读懂了什么？把不懂的地方画出来。2、 合作学习：小组讨论，并交流一下自己的理解。3、 全班探究理解。4、 进入深圳政府网站，了解一下深圳如今的基本情况。为了减少查询时间，可提供如下网页供学生查询：六区十九镇－经济特区范围面积－人口构成港口航运－铁路运输－公路运输经济实力－居民收入基本建设－国际花园城市文化设施－国民教育旅游景区。5、 把你从网上查询到的，你认为与课文最有直接关联的内容，读一读，与全班同学共同分享（能抓住重点更好）。6、 说说深圳为什么会发生这么大的变化？7、 指导朗读：深圳的今天是如此的美好，我们应怀着这样的感情来读。（五） 小结。（六） 作业布置：收集深圳及自己家乡改革开放前的一些资料，以备下节课拿出来和同学交流。第二课时（一） 复习：谈一谈，通过上节课的学习，你学会了些什么？（二） 回忆过去：学习第一部分深圳的昨天过渡语：改革开放后，深圳是如此的美好。改革开放前，深圳又是怎么样的呢？看一看第一部分（课文的第一、二小节）是怎么写的。1、 指名朗读第一部分（一、二小节）2、 谈谈读了这一段，你读懂了什么？3、 交流学习信息：把你在课外了解到的有关深圳的过去的资料拿出来和大家交流（可以是网上了解的，也可以是从课外读物中了解到的）（1）建市前的人口、土地面积。（2）建市前的生活状况。（3）中共中央关于建市的时间和决定（网络查询）。4、 朗读指导：深圳的过去是那样的贫穷。想一想，这一部分，应这样读。（三） 学习第三部分（最后一小节）想象深圳的未来。1、默读这一段，谈谈你的理解。2、点击远景目标十五计划预期目标，抓住重点复述一遍。（四） 展望祖国和家乡的明天。1、 党的十六大提出的目标。2、 谈感想。3、 小结。（五） 学习课文出现的三个生字。（六） 布置作业：以家乡的变化为题，写一篇作文。板书设计：24* 昨天，这儿是一座村庄昨天 贫穷落后时间很短 变化巨大生活愉快 风景优美今天 扎根故土 生意繁忙 改革开放政策好！（焕然一新） 刻苦学习 忙中偷乐不断追求 走出国门