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追悼会悼词三篇 　　追悼会悼词一篇 　　今天我们怀着万分悲痛的心情，来悼念我__的不幸逝世，并向她的遗体作最后的告别。在此，我衷心地感谢大家，在百忙之中来到这里，与我们共同分担这份悲伤。 　　__生在旧社会，长在红旗下，靠勤劳的双手创造新生活，这也养成了老人家坚强的性格。她老人家勤俭节约，在家中自强自立。姑伯英年早逝后，__更是一个人扛起了家里的重担。她含辛茹苦，默默奉献，毫无怨言。可以想象，她用她那瘦弱娇小的身体把几个孩子抚养成人付出了不知道多少的心血啦！ 　　__为人正直，待人诚恳，深受左邻右舍的喜爱与信任。__为人和善，从不与人争执，从不计较得失，心胸开阔。遇到亲戚朋友、邻里街坊里的小矛盾，总是热心快肠，帮人化解矛盾。我们为失去这样一位好人而感到惋惜。 　　__你善于教育孩子，温和谦让，给我们树立了好的榜样。对自己的孩子和孙子细心照顾，严格要求。在儿孙满堂时，我们可以发现你老人家从没有与孩子儿媳孙媳有过不和，你总是温和谦让，总是用心仁厚。孩子们的生活正一天天富裕和幸福，孙子们也都很懂事、孝顺、爱学习，他们之中人才辈出，纷纷考上名牌大学，还有的成家立业了。这是多么光荣和幸福的时刻啊！ 　　然而，“子欲孝而亲不待”。天不与人愿，在你即将享受天伦之乐的时刻，去年却不幸因高血压中风，致使生活不能自理。在病重这一段时期，大家纷纷前往看望您。可见您是德高望重。在此我也替__一家一并感谢大家在病重期间对__的关心与照顾！ 　　在后来的一段时间，家里也是细心照料，__一直忍受病痛的折磨，为了不连累家庭，于公元20__年x月xx日驾鹤西游。 　　亲爱的__，您就这样永远地离开了我们。您的音容笑貌将永远铭刻在我们每一个的心中，您的谆谆教诲将始终萦绕在我们每一个晚辈的耳边；您留下的良好家风和优良品德，不仅是刘氏家族的骄傲与延续，更将成为张氏家族永不磨灭的宝贵财富。 　　一路走好，__，我们永远缅怀你！ 　　最后，我再次对各位的到来表示万分的感谢。 　　追悼会悼词二篇 　　各位领导、各位来宾、各位亲朋好友： 　　今天我们怀着十分沉痛的心情，为上海教育界德高望重的前辈、市教委教研室__主任、__市语文特级教师XXX先生送行。在此，我谨代表市教委教研室，对XX先生的离去表示深切的悼念，对XX先生的家属表示亲切的慰问，顺请节哀顺变！同时，向今天参加追悼会的所有领导、来宾和XX先生的亲朋好友表示衷心的感谢和诚挚的敬意。我相信，XX先生地下有知，也一定会为大家的到来感到欣慰！ 　　XXX先生祖籍广东番禺，XXXX年XX月XX日生于上海，1959年大学毕业走上教育岗位，曾担任上海市光明中学语文教师，黄浦区教育学院语文教研员，__市__中学副校长，市教委教研室教研员，教研室副主任。 　　几十年来，XX先生忠诚于人民的教育事业，辛勤耕耘，努力进取，以他崇高的职业精神和精湛的专业能力为我们的教育事业做出了杰出的贡献，受到他所在单位、他的同事、他的无数弟子、学生的高度评价。为此，XX先生于XXXX年被评为上海市优秀人民教师，XXXX年被评为上海市特级教师，在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩。 　　20XX年，XX先生退休了，但实际上是退而不休，始终奔走于大江南北，沉浸于学校课堂。上课，评课，讲座，指导，撰文，著书，为我们的语文教育事业呕心沥血，硕果累累。为此，20XX年，中国教育学会中学语文教学专业委员会授予他终身成就奖。直到前几天，古稀之年的XX先生，还在指导青年教师。 　　我们常欣慰于XX先生的康健，敬重于XX先生的执着，钦佩于XX先生的渊博，感念于XX先生的乐观，我们以为，XX先生还将陪伴我们许久。然而，就在三天之前，XX先生因突发疾病抢救无效，于公元20XX年1月5日上午10点25分与世长辞。他的家人痛失了一位好丈夫，一位好父亲，（一位好爷爷）；我们痛失了一位好同事，一位好师长；我国语文教育界痛失了一位好老师，一位好战士！ 　　XX先生是一位求索者，他勇于实践，勇于探索，又十分重视理论学习与研究，因而，无论在实践探索还是理论建构上，他都有突出的贡献。 　　XX先生曾提出一个观点，认为20世纪的中国，人们对语文教育的认识经历了两次转变：第一次是20世纪初，从“文学型教育”转变为“文字——语言型教育”；第二次是改革开放后十多年，从“文字——语言型教育”转变为“语言——思维型教育”；他进而指出：“人们没有理由不期待着语文教育的第三次更为壮观的转变，转变为‘语言——人的发展’，以此设计语文教育的课程与教材、教法与学法、测试与评价等等方面，促使语文教育全方位的改革。”他的题为《期待：语文教育的第三次转变》的文章虽然不长，但是闪烁着求索者耀眼的思想火花。 　　XX先生是一位播种者。他严于律己，宽于待人，用自己整个生命留下了一座师魂的无字碑。 　　他用自己的心血作灯油，