新人教版小学语文一年级上册anenin教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新人教版小学语文一年级上册anenin教案  教学目标  1.学会前鼻韵母an en in和整体认读音节уⅰn及其四声，能够读准音，认清型，并能正确书写。  2.能正确认读由声母anenin组成的音节，会读拼音词。 √ √  教学重点难点设计 读准前鼻韵母anenin的音及其四声。  正确、流利地直呼音节词和拼音句。  教学媒体 拼音挂图、拼音卡片、课文录音  教学活动及主要语言 学生活动  一、情景激趣，自主设疑  1.复习韵母：（1）单韵母；  （2）复韵母。  2.师：“小朋友，请看图上画了哪些人？他们在干什么？”  二、研读感悟，自主探究  1.说画面；几个小朋友在看电视节目，遥控器一摁（еn），电视上映出了天安（αn）门，并响起了优美的音（ⅰnуⅰn）乐声。  2.教读语境歌：遥控器，摁一摁，荧屏映出天安门。色彩鲜艳音乐美，小朋友们越看越开心。  师：今天我们要学的三个前鼻韵母和αn（安）еn（摁）ⅰn（音）这些音有关。  引出课题：anenin  三、多元导悟，合探解疑  1.教学“αn”。  （1）请看图：电视上的小朋友在哪儿唱歌？  （2）“天安门”的“安”的音就是韵母αn的音。  （3）教师范读。  （4）师：αn是由α和n快速连续发音，先发α的音，再迅速把舌头抵住上齿龈，不要放开，鼻子出气发音。  （5）让学生给αn的四声标调。  （6）练习读四声并组词，练习说话。  2.前鼻韵母еnⅰn教法同上。  （1）注意：区分“αn”和“еn”的发音。  （2）教整体认读音节уⅰn及其四声，组词说话。  （3）总结：发anenin的音，关键是发准韵尾n，也就是发声母n读音的前半段，舌头不要放开，所以我们叫它们为前鼻韵母。  3.指导书写  （1）教师范写。  师：前鼻韵母是一个整体，两个拼音字母要靠紧。  ?一、  背  说图  二、  1、说画面内容  2、跟读语境歌  3.读课题  三、  1.（1）看图回答  （2）记  （3）观察老师口型  （4）用各种形式反复练读  （5）标调  （6）练读四声  2.  （1）区别  （2）学整体认读音节  （3）记  3、描红、临写  4.抄写音节词。  提醒：（1）写字姿势。  （2）抄写要求：看一个词抄一个词。  5.拼读练习。  bɡbm  dɑnhuɑnpenqin  nchwx  让学生自由拼读。  同桌互读。  指名领读。  这是几拼音？在书上分析音节，并试读。声母下面画“○”，介母下面画“Δ”，韵母下面画“◇”。  全班齐读。  6.读拼音词。  Shānshuǐzhěntoujīnyú  ShānShānzhěnzhěnjīnjīn  自由拼读。  指名领读。  这是几拼音？在书上分析音节。在声母下面画“○”，韵母下面画“◇”。  音节下面画“Δ”。  7.认读拼音句。  我的积木真好玩，  搭架飞机飞蓝天。  自由拼读。  同桌互读。  指名读、齐读……  四、巩固深化、学用延长  1、把下列音节抄在四线三格里。  （1）αnеnⅰnyin  （2）shanbenwenzhenqinyin  jianzhuanqianchuanshuanɡluan  (3)给下列音节标上四声，再读一读。  anananan  enenenen  inininin  （4）找朋友（把两个音节组成一个拼音词），并抄写。  yījīǎnɡūshānɡyīndiàn  niɑnɡshɑnɡdāodiànhuàyuè  4.抄写  5.  （1）（2）（3）用多种形式拼读音节  （4）标记  （5）齐读  6.  （1）（2）用多种形式练读  （3）标记  7.  （1）用多种形式练读