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教科版六年级科学我们身边物质含课堂作业 校园生物 校门和教学楼 实际存在（直接感知） 橄榄 虫和树 花 门窗 空气 闪电 火焰 声音 水 灯光 它们同样存在于我们的生活中，我们能感知到，所以也是物质。 它们是物质吗？ 实际存在（间接感知） 电 火 声音 灯光 空气 水 能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质。 想一想：我们生活的这个世界除了物质以外，还有什么？ 物质在变化 岩石风化沙砾 米变成了饭 世界上有不变的物质吗？说出你的依据。  这两种物质的变化有什么异同？ 把易拉罐压扁 水结冰了 前者形状发生了变化，后者形态发生了变化；变化的速度不同。 都发生了变化，物质本质没有变。 把易拉罐压扁 水结冰了 （水的三态变化） 我们周围的物质都会发生变化：烧饭的时候，米变成了饭；写字的时候，纸上留下了字迹；下雨过后，路上的积水慢慢地变成水蒸气消失在空中；自然界的岩石风化变成了沙子，等等。有的物质变化很快，而有些物质变化比较缓慢，甚至不易被我们察觉。我们还能说出一些物质变化的例子吗？ 除了变化速度不同之外，都产生了新的物质。 这两种物质的变化又有什么异同？ 比较前后两组实验：这两组实验有什么不同点？ 前者没有产生新的物质，后者产生了新的物质。 水结冰了 把易拉罐压扁 一根铁丝的变化 一杯水的变化 一张纸的变化 一只蜡烛的变化 让物质发生变化 上面四种变化都是人为的因素。 除了人为的因素，还有自然的因素。 实验要求说明： 试一试用不同的方法让纸、蜡烛和火柴发生变化。 思考：这几种变化有什么不同的地方？ 提示： 实验中要合理分工，合理使用各种实验材料，注意安全！ 物质名称 使用方法 发生了那些变化 有无产生新的物质 变化速度的快慢 纸 撕烂 大小改变 无 较快 折纸飞机 形状改变 无 慢 蜡烛 折断 形状改变 无 较快 点燃 发光发热变短…… 有 慢 火柴 折断 大小改变 无 较快 火柴盒上划 发光发热一头变黑 有 快 让物质发生变化记录单 第（ ）小组 世界上有不变的物质吗？ 说出你的依据。 岩石、房屋、马路在发生变化吗？ 你的依据是什么？ 房子 石头 马路 一根铁丝的变化 一杯水的变化 一张纸的变化 一只蜡烛的变化 物质的变化形式是多样的，变化可以是自然的，也可以是人为的。 1.世界是物质构成的，物质是变化的，物质的变化有相同和不同之处。 2.物质变化分两种情况：一些物质的变化产生了新的物质，另一些变化没有产生新的物质。 小结： 能直接或间接观察到的实际存在的东西都是物质，整个世界是由物质构成的。 世界总是随时在不断的变化，物质的变化形式也是多样的，变化可以是自然的，也可以是人为地。有些变化只改变了物质的形态、形状、大小，有些变化产生了新的物质。变化的速度有快有慢。 世界总是在不断地变化 是因为构成世界的物质随时在不断地变化 一、填空。 物质 1、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（ ），整个世界都是由（ ）构成的。 2、物体总是在不断地（ ），有些变化只改变了物质的（ ）、（ ），有些变化产生了（ ）。 我们身边的物质 物质 变化 形态 大小 新的物质 课堂作业 二、判 断 1、因为我们摸不到空气，所以它不是物质。 （ ） 2、火焰和声音都是物质。 （ ） 3、有些物质会发生变化有些物质永远不会变化。（ ） 4、我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都 是物质。 （ ） 5、人也是由物质构成的。 （ ） 6、物质总是在不断地变化着。 （ ） 7、世界都是由物质构成的。 （ ） 8、世界上存在着不变的物质。 （ ） 9、空气、水、火、电、声音等也是物质 （ ） 10、最坚硬的岩石是不会发生变化的。 （ ） 11、有些物质变化比较缓慢，有的物质变化很快。（ ） × √ 我们身边的物质 × √ √ √ √ × √ × √ 课堂作业 二、选择题 1、在下面几种变化中，没有产生新物质的是 （ ） A、火柴燃烧 B、粉笔磨成粉末 C、铁钉生锈 D、在马铃薯片上滴碘酒 2、下列变化中，产生新物质的是（ ） A、粉笔写字变小了 B、铁生锈 C、易拉罐被压扁 3、在下面几种变化中，没有产生新物质的是 （ ） A汽油燃烧 B铁皮做成铁桶 C铁炼成钢 B B