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实习班主任工作报告 实习班主任工作报告 网推荐给大家参考阅读！ 一、与学生相处心得 记得刚来的工夫肖老师就对我说 , 与学生相处关键要驾驭一个 “度”——既要让喜欢你又要让学生对你有所畏惧。 这个“度”的驾驭不是一两天能学得来的 , 扫尾就很重要 , 也与 老师的性情有很大关系。我本人性情在这显得宽和不足而严厉不敷 , 并且一开始就与学生走得太近 , 以致于对背面的事情形成很大困难。其次还要细致场所 , 对差别学生也要差别对待。 例如我们一班四二人 , 性情差异非常巨大 , 并且每个学生的个性也是多样性的。例如邓 xx, 待人热心 , 老实。记得刚来第二天 , 他就和我说 : “张老师 , 我叫邓 xx, 我在这很熟 , 以后有什么事需要帮忙 , 尽管叫我。”但他又容易急躁 , 语言心直口快 , 为此我也曾烦闷好久。这里的每一个学生都有自己鲜明的个性与特点。学会与差别性情的学生来往这是我以前任教的宝贵履历。 另外更重要的一点 , 与学生相处关键在于相识学生 , 相识学生的性情、成长配景尤为重要。只要相识了学生 , 才能与他进行有效的相 , 进而才能对他们进行引导、教诲。在这一点我们的肖老师对我启发很大 , 她不光对我们班学生的个性 , 成长配景洞若观火 , 并且善于处理各种纠纷抵牾。 很多让人头疼的学生他都能教管好。 同时她自己又是一个乐观阳光的老师 , 并以自己乐观阳光的品德去影响周围的人。让我看到要做一个好老师先要做一个高兴的老师 ; 要做一个高兴的老师先要做一个高兴的人。 只要高兴的人才有更多的精力去做好自己的事情 ; 只要高兴的老师才能更加有耐烦、有信心的相识和处理学生们之间的琐事 , 并且在相识和处理历程中同时可以或许不断思考 , 总结更加有效的教诲要领。生活心态决定事情态度 ; 生活状态决定事情结果。这是我练习的第二笔宝贵财富。实习班主任工作报告 二、班级管理心得 对班级的管理 , 记得有位大学老师曾如是说过 , 给你一个班级你能管理的井然有序 , 那么给你一座城市你就可以做个好市长 ; 给你一个省 , 你就可以做个好省长。可见班级的管理还是有肯定奥妙在里面的。 追随肖老师练习班主任事情 , 我领会到管理班级肯定要抓住学 生的特点 , 做到有针对性 , 同时又要宽严并济 , 严中有爱。学生有很大 的从众心里 , 处理题目时要抓住带头的。例如上操 , 打扫卫生 , 要先敦促“听话”的学生和班干部带头 , 然后对一些“顽固的调皮分子”进行重点敦促。如许其它大部门学生就跟着去了。 其次 , 学生既天真又是稚子 , 因而我们老师既要用爱心去呵护他们那份纯纯的小儿百姓之心 , 又要用严厉的一面去引导他们避开一些稚子的误区。这就需要爱心、耐烦、责任心与本领了。在这方面我以为自己才刚刚开始。 另外 , 学生既可爱 , 偶然又会显出几分“令人可爱”的样子。开始时看到他们一个个可爱的面貌 , 真想多给他们教一点工具 , 就恨自己知识不敷广博 , 才能不敷高深 , 但我还是尽自己的高兴备课 , 自习也高兴引导他们做好作业。 但有些工夫学生们对自己的美意不光不加明 , 反而大有以为歹意的偏向。 为此 , 我曾一度郁闷 , 进而失望 , 再而怀疑自己 , 怀疑自己大学所学。 所以在讲授管理中波折不免 , 关键是怎样快速调解好自己的心态 , 重新坚定自己的信心 , 总结以往的履历与教导, 争取来日诰日做的更好。 相关文章：、、、、、 模板 , 内容仅供参考