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【初三语文】《应有格物致知精神》教学设计3-教学教案
教学目的?
1.理解真正的格物致知的精神。?
2.理解文章的论证方法。?
3.学习编写阅读提纲。?
重点难点?
1.重点:?
(l)理解真正的格物致知的精神。?
(2)学习编写阅读提纲。?
2.难点:理解文章的论证方法。?
教学时间:一课时?
教学过程?
一、预习?
1.查工具书,解释下列词语。?
格物:推究事物的道理。?
致知:求知,得到知识。?
诚意:真心。使自己的思想诚恳。?
正
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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