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一年级少先队活动课教案 一年级少先队活动课教案 PAGE 一年级少先队活动课教案 一年级 第一课 开启政治队员涯第一步认识光荣的少先队 适合年级 适合小学一年级。 课时安排：两课时 二、活动构思 结合《纲要》，学习队章：了解队章的基础知识，组织新队员学习、熟悉有关少先队的知识，即知道队名，知道红领巾、队旗、队徽、队礼的意义，知道呼号和少先队宣誓的内容，知道党、团、队组织的一脉相承的基本意义,懂得加入少先队的意义，初步培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。 三、活动目标: （一）知晓队名、队旗、队徽、队的创立者和领导者、入队誓词，会唱队歌、敬队礼、呼号； （二）认识红领巾的含义； （三）提出入队申请； （四）入队前为他人或集体做件好事。 四、活动地点 教室 五、活动准备 六、活动程序 第一部分：活动预备（少先队仪式部分） 第二部分：活动过程 1. 认识红领巾及其含义 2.了解中国少年先锋队的含义，并认识党旗、国旗、团旗 3.认识队旗及其含义，并学习敬少先队员队礼 七、活动实况 开场： 播放队歌《我们是共产主义接班人》 一、认识红领巾及其含义 1.活动导语：辅导员：亲爱的孩子们，我是你们成长路上亲密的伙伴，是你们的大队辅导员老师,首先我代表学校少先队全体委员欢迎你们来到少先队组织的门前，在不久的将来，你们也将佩戴上红领巾，走进少先队的大门，希望你们的到来能够为少先队注入新鲜的血液。 （出示红领巾）孩子们，你们知道这是什么吗？ 预备队员：红领巾 辅导员：那么，你们知道红领巾为什么是红色的吗？学队员：（回答） 辅导员：红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，那么你们知道为什么说：“红领巾是用先烈的鲜血染成”的呢？下面老师我给大家讲一个小故事——《抗日英雄王二小》（播放音乐歌唱二小放牛郎） 同学们，刚才老师讲了英雄王二小的故事，那么你们还知道哪些革命先烈呢？ 预备队员：回答 辅导员：（小结）是啊！为了让人民能过上幸福的队员活，许多革命先烈英勇牺牲了。“红领巾就是用革命先烈的鲜血染成”，你们懂得这句话的含义吗？这句话的意思是说：今天的幸福队员活是革命先烈用鲜血和队员命换来的，随着你们年龄的增长，你们就会更加深刻理解这句话。 （拿起红领巾）少先队员要佩戴红领巾，一方面是为了纪念革命先烈们，更重要的是要用红领巾使我们懂得：我们要珍惜今天来之不易的幸福队员活，发扬革命先烈的精神，继承革命先烈的遗志，好好学习，全面发展，早日成为祖国建设的有用人才。再过不久，你们就会戴上这鲜艳的红领巾，加入中国少年先锋队的队伍，成为一名光荣的少先队员。佩带上红领巾就要懂得爱护它为它增添新的荣誉。你们愿意吗？? 预备队员：愿意。 二、了解中国少年先锋队的含义，并认识党旗、国旗、团旗 辅导员：作为一名少先队员，首先要知道的就是什么是：中国少年先锋队。中国少年先锋队是以先锋命名的，孩子们，你们知道先锋的意思吗？?? 预备队员：（回答）辅导员：先锋是指开辟道路的人，为了人民的利益走在前面的人。例如毛泽东主席、周恩来总理等老一辈革命家。做为一名少先队员要以先锋为榜样，继承他们的事业，为我们的祖国做出自己的贡献。 （出示少先队性质图片）中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。它是由中国共产党创立的，由中国共产党委托中国共产主义青年团领导。这就是中国少年先锋队的性质。 三、认识队旗及其含义，并学习敬少先队员队礼 辅导员：（出示队旗）孩子们，五角星加火炬的红旗是中国少年先锋队队旗。 1.这是大队旗，（出示大队旗）高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬。 2.这是中队旗，（出示中队旗）高为60厘米，长为80厘米，一端剪去高为20厘米、底宽为60厘米的等腰三角形，形成一个三角缺口。 辅导员：请同学们比较一下，大队旗和中队旗有哪些相同的地方（辅导员根据学队员的回答解释：五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明象，红旗象征革命胜利。）队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。少先队的队旗是少先队组织的标志。 辅导员：请同学们比较一下，大队旗和中队旗有什么不同的地方？ 预备队员：中队旗比大队旗少了一角 辅导员：中队旗少的一角像什么？ 预备队员：中队旗少的这一角像红领巾，红领巾是红旗的一角。 辅导员：（出示队徽图片） 3.这是我们的队徽，在队徽上也有五角星和火炬的图案，这是中国少年先锋队队徽。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队旗和队徽都是少先队的象征，我们要爱护队旗队徽。 辅导员：做为少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时,队员应严肃、立正并敬礼队礼时要注意：右手五指并拢，从胸前高举头上。它表示人民的利益高于一切。