2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程指南中班小蜜蜂教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园中班小蜜蜂教案反思正文 （1）中班音乐活动教案《小蜜蜂》含反思 活动意图： 对孩子来说，小蜜蜂是孩子们非常熟悉和喜欢的小昆虫，他们一天到晚辛勤劳动，不知疲倦。他们还是 天才建筑师 。《小蜜蜂》是一首德国儿童歌曲，生动地刻画出小蜜蜂为采蜜而繁忙飞舞的形象。 蜜蜂 是孩子比较熟悉和喜欢小动物，日常生活中已通过实物、电视、画片等不同渠道贮存了对 蜜蜂 的一些了解。为此开展了此次活动《小蜜蜂》。用音乐来表现 蜜蜂 培养孩子热爱自然、热爱生活、科学求索的精神。 活动目标： 1、学唱歌曲《小蜜蜂》，感受歌曲活泼欢快的节奏。 2、喜欢春天里的小动物，乐意用肢体表现蜜蜂的勤劳、可爱。 3、感受音乐所表现的 飞 的形象，表达对小蜜蜂的喜爱之情，渗透热爱大自然、保护益虫的教育。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备： 了解蜜蜂的生活习性、课件(加密狗)。 活动重点难点： 活动重点： 用愉快的声音、活泼欢快的学唱歌曲。 活动难点： 用肢体表现蜜蜂的勤劳、可爱。 活动过程： 一、导入 1、复习歌曲：蒲公英 要求：用不同的声音来表现蒲公英飞舞的优美和小朋友追逐的快乐。 过渡语：春天里，蒲公英飞起来了，你们看还有谁也飞来了呢? 幼儿观看图片。 原来是小蜜蜂，他们来干什么呀?我们一起来听一听吧。 二、学唱