北师大版四年级语文下册《手上的皮肤》()PPT课件.ppt

手上的皮肤;学习计划;初读课文;;找一找，写一写; 解答自己提出的问题，基本方法是： 看问题的上文。 看问题的下文。 从全文整体内容理解。 用①②③把要点标在书上。 ;;皮肤的厚薄、茧子;自学第二自然段，手上皮肤的厚薄有什么特点和作用？;手皮肤的厚薄;长满老茧的手;第三自然段中纹路和褶皱有什么特点和作用？ 手心有许多纹路，手背关节处有褶皱，（特点）这样手就能自如地抓握东西。（作用）假如没有这些纹路和褶皱，手就无法弯折，整只手就像一块僵硬的钢板，什么动作也做不了啦。人手心的纹路有先天的因素，也有后天职业形成的因素，因此每个人的手纹各不相同。 （特点）手纹能反应一个人的经历信息， （作用）但认为看手纹就能知道一个人的命运，则是没有科学根据的。;第四自然段从三个方面说明指纹的特点和作用，可以在课文上标出。;指纹; 手指肚的地方，有许多整齐有规律的图形，就是人们常说的“指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。;每个人的指纹都与别人的不同，并且终生不变。因此，按手指印可以代替盖印盖；公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。; 手指肚的地方，有许多整齐有规律的图形，就是人们常说的“指纹”。指纹有斗形、箕形、弓形等。每个人的指纹都与别人的不同， ①特点 并且终生不变。因此，按手指印可以代替盖印盖；公安人员经常用在犯罪现场取指纹的办法抓坏人。 作用 指纹增强手指触觉的敏感性，所以盲人能熟练地用手指触摸。 ②特点 作用 指纹有如自行车外带上的花纹，可以加大手指的摩擦力，捏东西的 ③特点 作用 时候，东西不至于滑动。;快速找出第五自然段中指甲的特点和用途。;指 甲;了解课文的说明方法; 运用这些说明方法，使说明的事物准确、生动、具体，便于读者理解，清楚地了解事物的特点和作用。;小组讨论 总结全文，想一想“课文从哪些方面介绍了有关手上皮肤的知识？”;段落;总结课文交流感受