中小学教师信息技术个人研修计划.pdfVIP

中小学教师信息技术个人研修计划 在信息技术飞速发展的今天，为了更好适应新时期教育教学工作，烂熟地 掌握信息技术手段、提高教学水平和技能成为必要。随着课程改革的深入，对 我们教师的教学理念，教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化知 识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面，已跟不上高质量的推 进素质教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合，提高自己的政治、业务 水平和师德修养，使自己的教育教学行为更能符合时代的要求，首先要脚踏实 地的抓好自己业务学习，通过自主学习来满足现代教育的需要，全面提高教学 质量。 让自已在平时的教育、教学工作中更加得心应手，以满足学校教育教学工 作的需要，为了能让本次培训学习起到真正的实效，真正让自己获得一定的长 进，制定本学习计划。 一、指导思想 1、遵守纪律，完成任务。 2、讲求实效，学以致用。 3、全面提高，提升质量。 二、研修目标 1、加强学习，掌握正确的教育观点。 2、了解教育工作的基本规律和基本方法，进行教育实践。 3、了解学科的发展动向和最新的研究成果。 4、将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。 5、进一步提高现代信息意识，提高现代信息技术水平，能对计算机进行必 要的维护，会烂熟使用办公软件进行文字处理，素材加工，课件修改、制作， 网络资源搜索等。 三、学习提高措施 1 / 3 1、利用课余时间坚持每周进行业务学习，做到定时、定内容，学习有关优 化课程结构的文章和走进课程的信息报道。充分集中时间学习相关的信息技术 与专业的练习，确保课课有辅助教学的多媒体课件。 2、及时对每天的教育教学活动进行反思，用笔随时记录下来抽时间整理， 并争取与同行们进行交流，共同切磋，共同进步。 3、虚心向各科教师学习优异的教育经验，提高自身的业务水平。平时加强 校内外听课，虚心与本校同学科教师交流上课心得，取长补短，尽量挤时间争 取去听课，吸收别人的先进经验，提高教学水平。 4、多听教学水平较高的教师上公开课，通过集体备课、交流学习等形式， 提高教师的业务水平。 5、规范自己的言行，做学生的表率。积极参加培训活动，提高自己的师德 修养，在此过程中，学习正确处理师生之间、教师之间、教师与家长之间及与 社会之间的关系。 6、深入开展校本课题研究。以实践活动为载体，将培训心得渗透在详尽的 教学之中。 充分利用团队优势，开展集体备课，集体研讨，互相学习提高教学实效。 立足学校实际，解决当前教学中的难题，以研促教。 学以致用。争取通过学习，在研修结束后写出研修学习的体会和收获。在 语文课堂教学中恰到好处地运用多媒体信息技术提高课堂效率，培养发展学生 能力，激发学生兴趣，促进学生自主学习。合理运用信息技术，能使传统与现 代教学媒体互相渗透。 四、学习计划。 由于自己底子薄，要想完成这一目标并非易事。但是作为教师又岂能不学? 为了完成这一目标，我决心从以下几方面来做。、 1、10.10前加入工作坊，了解研修安排。 2 / 3 2、10.11--10.26制定研修计划，开展网上研修学习。3、10.27--11.11完成1 份教学设计和1份课件制作。积极参与版块讨论。 4、11.12--12.16在教育教学过程反复实践。 5、12.17--12.23进行学习反思和再提高。 6、12.24--12.30总结研修心得 3 / 3