幸福教育呈现式六环节课堂教学模式.docVIP

幸福教育“呈现式”六环节课堂教学模式 吴定时 课堂是践行幸福教育的重要载体，没有幸福课堂就没有真正意义上的幸福教育。课堂是师生思维涌聚的生活高地，是共享发展的心路历程，是精神放飞的精神园地。教师要遵循学生身心发展的规律，优秀教师的课堂，要让不同的孩子都能成长。 各学科教师要用生命的观点来认识教育现象和教学过程，教学过程不仅仅是一个知识传授和训练的过程，还应该是一个情感交流过程和生命价值的体现过程。 课堂教学，教无定法，但教必有法。任何教学方法都要遵守基本的教育规律，依据教育规律在继承传统的有效的教学方法基础上，随着时代的发展，新课程的实施，围绕“幸福教育”我们提出幸福教育主题教学模式