高二语文教案：《宇宙的边疆》.docxVIP

高二语文教案：《宇宙的边疆》   锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。  【教学目标】  1.引导学生了解解说词的特点，了解一些有关宇宙的基础知识。  2.扩展学生的思维层次和文化素养，激发学生的求知欲和探索精神。  【教学重点、难点】  1.引导学生了解解说词的特点。  2.借助文中议论和情感抒发，引导学生了解作者对宇宙和人类的思考，引发自我思考。  【教学时间安排】1课时  【教学步骤】  一、导入新课  四方上下月宇，古往今来曰宙，浩瀚的宇宙无边无际，自古以来人们对宇宙产生了无穷无尽的遐想，自从科学产生以来，人们对宇宙的探索就没有停止过。随着科学技术的发展，人们越来越迫切地想了解宇宙的奥秘。本文就是这样一篇解密宇宙的科普文章。  （板书）宇宙的边疆  二、作者简介  卡尔萨根（CarlSagan，1934-1996），美国人，曾任美国康奈尔大学行星研究中心主任，被称为大众天文学家和公众科学家。他以对科学的热忱和个人巨大的影响力，引导几代年轻人走上探索科学之路。他对人类将无人航天器发送到太空起过重要的作用，在行星科学、生命的起源、外星智能的探索方面也有诸多成就。他主持过电视科学节目，出版了大量科普文章和书籍，其《伊甸园的飞龙》曾获得普里策奖，电视系列节目《宇宙》在全世界取得热烈