2020六年级上册数学组集体备课计划资料.pdfVIP

2014六年级秋学期数学组集体备课计划 中心小学 集体备课是学科教研的基本形式，是提高教师备课能力和上课水平的有效途径，是大 面积提高教学质量的重要突破口。开展集体备课活动能够营造一种交流、合作、研究的气 氛，能够及时推广优秀教师的教学经验，缩短年轻教师的成长周期，促进教学质量整体提 高。为把我校集体备课工作落到实处，真正发挥集体备课的作用，根据我校本学期工作计 划要点，现将集体备课实施计划制定如下： 一、指导思想 集体备课必须立足个人备课的基础上，以学科备课组为单位进行，要在充分研究课程 标准和教材的前提下，集体商讨教学方法，共同研究教学中应注意的问题，同时要兼顾学 生的基础和实际情况，确定教学目标，提高课堂教学效率 。 二、具体操作 集体备课包括四个基本环节： 个人初备——集体研讨——修正教案——课后交流与反思。 （一）个人初备 1. 在个人初备时，一定要认真学习和研究课程标准、教材、教学参考书以及其他相关 材料；一定要突出重点， 抓住关键。 同时教师还要深入了解学生， 研究学生的智力因素