【初二语文】《藤野先生》教案设计－教学教案.docxVIP

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2021-11-15 发布于湖北
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PAGE PAGE 1 【初二语文】《藤野先生》教案设计－教学教案　　　　　　教学设想　　在学习时，要注意学习文章选取典型事例，抓住人物主要特征，突出人物品质的写法，体会文章中浓厚的思想感情，掌握文章脉络分明、记叙有序的写作特点。在教学上，要引导学生多朗读，多感悟，多讨论。　　课时安排　　2课时。　　第一课时　　教学内容和步骤　　一、导入新课　　二、释题及写作背景　　1．学生速读课文注释①，了解文章的出处及藤野先生。　　2．介绍写作背景：这篇散文记叙了作者1902年夏末至1906年初春在日本留学的生活片断。写作年代则是在鲁迅离别了