落实“五项管理”之手机管理制度9月第四中学供修改.docxVIP

落实“五项管理”之手机管理制度 9 月第四中学供修改 随着互联网和手机终端的快速发展，网络环境日益复杂 多变，学生使用手机现象日益增多。为保护学生视力，让学 生在学校专心学习，防止沉迷网络和游戏，促进学生身心健 康发展，根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工 作的通知》（教基厅函〔 2021） 3 号），经学校研究，决定开展校园关于加强学生手机管理工作，现制定具体方案如下： 一、手机管理遵循原则 （一）学校将通过多种形式加强教育引导，把手机管理纳入学校日常管理，宣传科学使用手机的方式，让学生科学理性对待并合理使用手机，避免简单粗暴管理行为。 （二）上课期间，家长有特殊情况需找学生，可通过班主任和任课教师联系。 （三）校本化，学校要针对本校学生家庭情况、学生年段特点及学科特点， （四）学校将定期不定期开展手机的检查，对发现携带手机的学生，按不同情况视其情节处予以纪律处分，同时， 责令学生写出书面检查 , 并通知家长填写扣留单，由学校统一保管至学期末，学期末由家长领回手机。 二、手机管理要求 （一）家校沟通 学校要将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。 （二）规范学生使用手机等电子产品，严禁学生将个人手机（电话手表）带入学校。教师本着按需的原则合理使用 电子产品