护理专业大学生职业生涯规划书..docxVIP

— PAGE \* Arabic 1 — 护理专业大学生职业生涯规划书. 职业生涯规划书  个人基本情况：  姓名：  年龄：18周岁  专业：护理  学号：065011422  规划年限：10年  年龄跨度：18—28  一、自我分析  职业兴趣  从小就希望当一名白衣天使，救助他人。平时喜欢外出散步、听音乐，喜欢看杂志类的书籍  职业能力  做事目标明确；有很强的责任感；有很大的自信心和美好的职业向往；有强烈的团队精神；有较强的自学能力；做事勤奋踏实；重视人际交往  个人特质  通过霍兰德职业倾向调查测试表，我属于社会型，具有向各种人说明解释的能力，  善于体会人心和帮助他人等。  职业价值观  白衣天使是天使的化身，她们的双手帮助那些有疾病的人们，让他们拥有健康的快乐，她们的美好形象在我心中引航，让我深深的爱上了护理这个职业。虽然临床护理工作很辛苦，但我认为临床工作是最直接的服务于社会的方式，用我的知识和爱心救死扶伤、解除别人的痛苦是我最大的心愿。  胜任能力  我平时乐于助人，做事目标明确；有很强的责任感；做事勤奋踏实；重视人际交往；但是也有不足，比如：不够开朗，缺乏社会经验等。  个人经历  1．教育经历：完成九年制义务教育，以优异成绩成功录取南京中医药大学护理学院接受四年制教育  2.工作经历：高考后有过一个月的饭店服务员打工经历  3.培训经历：参加学校组织的各项学科培训  自我分析小结：通过各项分析，我更加的了解自己，希望为以后更好的计划人生目标有所帮助。  二、职业分析  家庭环境分析  我从小生长在农村，父母是普通职工，爷爷奶奶在家务农。表姐是一位护士，对我影响较大。爸爸妈妈一直希望我像表姐一样能为人民服务。  学校环境分析  南京中医药大学护理学院拥有雄厚的师资力量，护理专业是本校的特色专业，有较好的发展前景。  社会环境分析  随着改革开放的发展，就业竞争压力不断增强，社会型人才的需要大大增加，这有利于护理事业的不断发展。  职业环境分析  1.行业分析在全球卫生事业发展迅速的形势下，我国护理专业在教育、实践、管理、科研等层面都有突飞猛进的发展，我国高素质、高技术、高能力的护理人才也层层辈出。  2.职业分析护理工作的专业范围业已拓展到预防疾病、保护生命、减轻痛苦和促进健康等方面。在临床护理领域，护理的专业化程度不断提高。  3.企业分析大量医院在兴建。  4.地域分析江苏地区经济不断发展，人口老龄化的逐渐加剧，护理事业发展前景较大。  职业分析小结：护理工作作为卫生事业的重要组成部分，为我们提供了若干机遇，在这个大环境下，我要提高自身的职业素养，为就业打好良好基础。  三、职业定位  内部环境因素  优势因素（s）：乐于助人，做事目标明确；有很强的责任感；做事勤奋踏实；弱势因素（w）：不够开朗，缺乏社会经验  外部环境因素  机会因素（o）：护理行业有较大的发展前景。  威胁因素（t）:越来越多的人选择护理事业，人才竞争较强  结论：在大学四年里，要认真学习，打好专业基础，锻炼和不同类型的人的交际能力，加强自身的综合素养。  职业目标:将来从事护理职业  职业发展策略:进入江苏，最好是苏州地区的医院从事临床护理。  职业发展路径：走临床路线  具体路径：通过本科教育考取护士资格证书- 从事临床工作  四、计划实施  短期计划（本科生或研究生阶段）  时间跨度：四年  本期目标：本科毕业时获得毕业证书，考取护士资格证书  细分目标：大一学好人体解剖和中医学基础；大二，大三考取英语四、六级证书，学习掌握好专业护理知识；大四进入医院实习，最好是苏州地区的医院。  计划内容：必修科目要抓劳。学好，掌握扎针等专业技能。有空多看书，加强自身道德修养。  策略和措施：大一要适应护理专业的特殊性，大二大三学习专业知识，技能为主。  学会自我调节，自我监督。  备注：充满自信，乐观的面对每一天。  中期计划（毕业后五年）  本期目标：毕业五年后要熟悉临床护士的职责  细分目标：基本掌握科室常见病与多发病的诊治与护理措施；精通各项基础护理操作。和科室医护同仁建立和睦友善的同事关系；能独立完成各个班次的工作内容；能积极配合护士长安排的工作