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最美幼儿园教师事迹材料 最美幼儿园教师事迹材料（一） 如皋市白蒲镇幼儿园 马志芳 “教育是事业，事业的意义在于献身；教育是科学， 科学的价值在于求真； 教育是艺术， 艺术的生命在于创新”。 作为一名工作十多年的幼儿教师，我深深地感到，教师职业 是终身发展的过程，社会的发展需要教师不断地自我更新， 应重师德、重创新，努力完善自身的综合文化素养，形成自 己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，才能成为 一名优秀的幼儿老师。 一、最美师心，走进童心。 “热爱幼教事业，恪守岗位职责，严于律己，团结教 师。”这些不是口号， 而是在日常工作中最宝贵的教育宝典， 只有真诚相待、用心工作，才有收获；唯有爱孩子，才是走 进童心的通行证。 端正思想， 找准定位， 才能做好本职工作。 几回回九月， 笑脸迎接满是情绪的小不点， 张开双臂， 任由拍打哭闹，哪怕弄脏弄乱我的衣服与头发，依然不厌其 烦地一边讲道理，一边用玩具引诱，直到有分离焦虑症的幼 儿不再发脾气，与老师建立安全信任感，逐渐适应幼儿园生 活。 多少次静待花开，给每一个生命鼓励的眼神、充足的 时间，尊重幼儿年龄特点和学习规律，理解发展中的个别差 异，不放弃、不对比，支持、引导其从原有水平向更高水平 发展，按自身的速度与方式到达可以够得着的阶梯。 难忘怀三年时光转瞬即逝的时刻，在毕业歌与祝福声 响起时，师生皆泪流满面，记不清多少爱在心间涌荡，说不 明多少情在记忆里封存。 二、最美师行，关爱成长。 1. 注重学习，牵手家园，积极组织活动。 教师不是一个职务，而是一个职业，必须具备这个职 业所需要的一切素质、拥有更多的知识和能力，把握各方面 的信息，使自己保持对新事物的敏锐感觉、使自己的思想观 念始终在时代前列，才能不被激烈的竞争所淘汰。因而吸取 各方面的新知识、新思想、新观念，坚持不懈地读书，让读 书、思考成为我工作和生活中的习惯。做到微笑放在脸上， 感谢挂在嘴边，家长评价我亲和力强，园长说我有责任心， 因为我把对方的利益、需要放在首位。当我把突然发热惊厥 的孩子第一时间送往医院抢救成功时、当我多次理解地延时 等着着家长来园接孩子时、当我上传给家长群一张张孩子开 心的学心与生活掠影时，我感觉到与家长缩短了距离，那是 一份信任，更是一种肯定。 2. 以身为范，做好自己，教育教学认真。 “努力成为孩子们喜欢的老师”是我的工作目标。有 这样一句名言：“教育者没有情感，没有爱，如同池塘里没 有水一样。”实际工作中，我努力为孩子们创设一个充满爱 的“池塘”。当孩子有困难时，随时关注给予帮助。对有特 殊情况的孩子，更是给予格外的爱护，帮肋每一位孩子树立 起自信心，培养幼儿良好的生活和学习习惯，这对于他们来 说，一辈子都是受益的。 让孩子在幼儿园健康快乐的成长，这是作为一线教师 应有的职责，每学期初，我都要从孩子兴趣的触点入手，精 心地为幼儿创设充满童趣、情趣，充满交流和互动气息的、 丰富多彩的物质环境。将室外内环境布置成各个区域，对于 活动区的材料，都是废物利用，细心制作，保证了区域材料 的可操作性、实用性、趣味性。并根据主题合理的摆放、内 容不断更新、充实，以保证幼儿持之以恒的兴趣。教育活动 目标及提供的材料与不同发展水平幼儿的需要有机融合。多 次创设的幼儿活动环境在同行中作为楷模。在市局组织的现 代化教育技能及青年教师基本功比赛中，我积极参加竞赛活 动，并取得了喜人的成绩。在特色园活动中，我开设了公开 课向全市幼教同行展示，得到了大家的好评。 三、最美师魂，成就教育。 立志幼教，实现梦想，在积极行动中有收获。我常利 用课余时间上网查阅资料，关注学前教育网站，学习最先进 的教育理念，并转化为自己的东西运用到教学中，积极撰写 反思、论文，注重投稿宣传。另外，我常观看名师的教学视 频，取其精华用于自身课堂，不断提高自己的业务能力。我 更珍惜来之不易的外出参观、学习机会，在单位组织的外出 学习中，利用一切可以利用的时间，多听、多看、多记、多 想，把学到的东