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热爱学生的名言
仁者爱人 。 ——孔子 什么是教育?教育就是爱。 —鲁迅 师爱是师德的灵魂。 热爱学生,是一种心态,一种责任,一种智慧。 疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神 圣。 ——林崇德
热爱学生的名言
仁者爱人 。 ——孔子 什么是教育?教育就是爱。 —鲁迅 师爱是师德的灵魂。 热爱学生,是一种心态,一种责任,一种智慧。 疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神 圣。 ——林崇德
作为教师,要爱学生的每一个闪光点,要爱他们极大的可塑性,要爱他们的主观能动性,要爱他们成长中的每一点进步。无论他是一名学习优秀的学生,还是一个暂时落后失去信心的孩子,我们都应该在他们的身上投入平均的爱,让他们感受到老师是不分彼此的。后进生是大花园中迟开的“花朵”,我们必须准确理解他们,研究他们,将融融的师爱洒向他们,让这些花朵一样沐浴阳光雨露,健康成长。
如何爱
面对着众多渴求知识的心灵,面对教育活动的客观要求和自身素质水平之间的差别,我们应该持续完善和发展自己,为更好的完成教育任务提供保证。三年的时间即使还没有把我锻炼成为一名优秀的教师,但这三年的时间却让我一次又一次的坚定了对教师行业的热爱。大文豪雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我为自己从事着绿叶的事业而感到神圣与自豪。
面对着众多渴求知识的心灵,面对教育活动的客观要求和自身素质水平之间的差别,我们应该持续完善和发展自己,为更好的完成教育任务提供保证。三年的时间即使还没有把我锻炼成为一名优秀的教师,但这三年的时间却让我一次又一次的坚定了对教师行业的热爱。大文豪雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我为自己从事着绿叶的事业而感到神圣与自豪。
热爱学生的名言
仁者爱人 。 ——孔子 什么是教育?教育就是爱。 —鲁迅 师爱是师德的灵魂。 热爱学生,是一种心态,一种责任,一种智慧。 疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神 圣。 ——林崇德
热爱学生的名言
仁者爱人 。 ——孔子 什么是教育?教育就是爱。 —鲁迅 师爱是师德的灵魂。 热爱学生,是一种心态,一种责任,一种智慧。 疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神 圣。 ——林崇德
作为教师,要爱学生的每一个闪光点,要爱他们极大的可塑性,要爱他们的主观能动性,要爱他们成长中的每一点进步。无论他是一名学习优秀的学生,还是一个暂时落后失去信心的孩子,我们都应该在他们的身上投入平均的爱,让他们感受到老师是不分彼此的。后进生是大花园中迟开的“花朵”,我们必须准确理解他们,研究他们,将融融的师爱洒向他们,让这些花朵一样沐浴阳光雨露,健康成长。
如何爱
面对着众多渴求知识的心灵,面对教育活动的客观要求和自身素质水平之间的差别,我们应该持续完善和发展自己,为更好的完成教育任务提供保证。三年的时间即使还没有把我锻炼成为一名优秀的教师,但这三年的时间却让我一次又一次的坚定了对教师行业的热爱。大文豪雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我为自己从事着绿叶的事业而感到神圣与自豪。
面对着众多渴求知识的心灵,面对教育活动的客观要求和自身素质水平之间的差别,我们应该持续完善和发展自己,为更好的完成教育任务提供保证。三年的时间即使还没有把我锻炼成为一名优秀的教师,但这三年的时间却让我一次又一次的坚定了对教师行业的热爱。大文豪雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我为自己从事着绿叶的事业而感到神圣与自豪。
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