人教版六年级数学上册双减分层作业设计（全册含答案）.doc

人教版六年级数学上册双减分层作业设计（全册含答案） 第一单元：分数乘法 第1课时：分数乘整数 班级： 姓名: 等级: 【基础训练】 一．选择题 1．已知×2003＝×□，□在里应填上（　　） A．2001 B．2002 C．2003 D．不确定 2．×8的意义是（　　） A．求8的是多少 B．求8个连加的和是多少 C．求8个连乘的积是多少 D．以上答案均不对 3．如果a×＝b×（a、b是不为0的自然数），a和b相比，（　　） A．a＞b B．a＜b C．a＝b 4．8米的（　　）1米的． A．小于 B．等于 C．大于 5．求20千克的是多少，正确的算式是（　　） A．20+ B．20﹣ C．20× 二．填空题 6．a、b、c均是不为0的自然数，且a×＝b×＝c×，a、b、c这三个数相比较，最大的是　 　，最小的是　 　。 7．比30千克多是　 　；比36米少是　 　． 8．六年（四）班有45人，女生占全班人数的，女生有　 　人，男生有　 　人． 9．++＝　 　×　 　＝　 　． 10．看一本书，每天看全书的，6天看了全书的　 　． 三．判断题 11．一个分数乘整数，积一定大于这个数．　 　 12．4个相加，可以写成+++，也可以写成×4．　 　． 13．3吨铁的比1吨棉花的重．　 　． 【拓展运用】 四．计算题 14．我会列式计算 （1）35的是多少？ （2）的26倍是多少？ （3）81个的和是多少？ （4）6个的和的是多少？ 参考答案 一．选择题 1．解：要使×2003＝×□，□在里应填上2001。 答案：A。 2．解：×8的意义是求8个相加的和是多少． 答案：B。 3．解：因为a×＝b×（a、b是不为0的自然数），且＜， 所以a＞b。 答案：A。 4．解：8×＝（米）； 1×＝（米）； 所以8米的等于1米的． 答案：B． 5．解：20×＝4（千克）． 答：20千克的是4千克． 答案：C。 二．填空题 6．解：a×＝b×＝c×＝1 则a×＝1，a＝ b×＝1，b＝ c×＝1，c＝5 又因为5＞＞，即c＞b＞a，所以最大的是c，最小的是a。 答案：c，a。 7．解：30×（1+）＝35（千克）； 36×（1﹣）＝9（米）； 答案：35千克，9米． 8．解：45×＝27（人）， 45﹣27＝18（人）， 答：女生有27人，男生有18人． 答案：27，18． 9．解：++＝×3＝， 答案：，3，． 10．解：×6＝ 答：6天看了全书的 ． 答案：． 三．判断题 11．解：若一个分数乘0，则积小于这个数，所以原题说法错误。 答案：× 12．解：4个相加，可以写成+++，也可以写成×4． 答案：√． 13．解：1吨棉花的为1×＝吨， 3吨铁的为3×＝吨， 所以3吨铁的与1吨棉花的同样重； 答案：×． 四．计算题 14．解：（1）35×＝10 答：35的是10． （2）×26＝18 答：的26倍是18． （3）×81＝36 答：81个的和是36． （4）×6× ＝8× ＝1 答：6个的和的是1． 第一单元：分数乘法 第2课时：分数乘分数 班级： 姓名: 等级: 【基础训练】 一．选择题 1．这个图形表示的乘法算式是（　　） A． B． C． 2．下列算式中，积小于第一个乘数的是（　　） A．× B．× C．× 3．下列算式中计算结果最小的是（　　） A．× B．× C．× D．×1 4．两个真分数的积一定是（　　） A．自然数 B．假分数 C．真分数 5．千克的是（　　）千克． A． B． C． 二．填空题 6．的是　 　，　 　的是。 7．×表示：　 　． 8．看如图列出乘法算式并计算结果：　 　． 9．甲数是，乙数是甲数的，则乙数是　 　，丙数是甲、乙两数的积，丙数是　 　． 10．妈妈给红红切了一个蛋糕的，可是小红只吃了这块蛋糕的，小红吃了这个蛋糕的　 　． 三．判断题 11．两个分数相乘的积一定小于每一个因数．　 　． 12．分数和分数相乘的计算方法不一定适用于分数和整数相乘．　 　 【拓展运用】 四．计算题 13． 直接写得数． ×0＝ ×＝ ×12＝ ×＝ 45×＝ 9×＝ ×＝ ×100＝ 18×＝ ×＝ ×5＝ 24×＝ ×＝ ×＝ ×＝ 五．解答题 14．画图表示出×＝ 参考答案 一．选择题 1．解：把长方