【初三语文】语文 - 《火烧云》的语言艺术－教学教案.docxVIP

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2021-11-15 发布于湖北
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【初三语文】语文 - 《火烧云》的语言艺术－教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【初三语文】语文 - 《火烧云》的语言艺术－教学教案　　　　　　一、语言朴实，自然流畅　　《火烧云》全文没有一个生僻的词语，用口语的形式娓娓叙说，像“火烧云上来了”，“您老是金胡子了”，“跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了”等，使人读了感到亲切自然。文中还有一个独特的现象，即很多句子的末尾都用“了”字，这个口语化的文字，读来顺口和谐，充满生活气息。　　二、丰富的词汇，灵活的笔调　　《火烧云》用词也极富变化。文中单表现色彩不同的词就有“紫檀色”“红通通”“金灿灿”“半紫半黄”“半灰半百合色”“葡萄灰”“梨黄”“茄子紫”等，让人目