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卷05
一、语言文字运用(12分)
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)
中西文化有巨大的▲,中国文化在18世纪的葡萄牙等国没有掀起任何涟漪,但英国人却对中国园林艺术▲。翻看“中国文化”在欧洲流行的历史,人们发现那更多的是一种想象。当想象▲,只留下珍贵的艺术品时,我们是不是可以说,中国真正走向欧洲还时日遥远呢?
A.差异情有独钟烟消云散 B.差距一往情深烟消云散
C.差距情有独钟风流云散 D. 差异一往情深风流云散
【答案】A
【解析】“差异”指差别,不相同;“差距”指事物之间的差别程度,特指距离某种标准的差别程度。“情有独钟”是指对某人或某件事特别有感情;“一往情深”指对人或对事物倾注了很深的感情,向往而不能克制。“烟消云散”是指像烟云消散一样,比喻事物消失得干干净净;“风流云散”风吹过,云飘散,踪迹全消。比喻人飘零离散。
2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分)
“书斋”在知识者心中自有其特征。▲书斋与日常琐屑生活的分与合并不重要,重要的是我们是否永久地在书的环绕之中。
①书斋,不必拘泥于形式。
②关键是是否给自己一个纯粹的心灵与精神的空间。
③书中化出的境界让自然成了最大的书斋。
④它让知识者保持一种生活方式和生存姿态。
⑤当我们与一本好书融为一体,这不是书斋吗?
⑥书斋是物质化、精神化的符号。
A. ①④②③⑥⑤ B.②①④③⑤⑥ C.④②③①⑤⑥ D. ⑥④⑤③①②
【答案】D
【解析】⑥是总说,④是具体表现,所以⑥应在④前面。③中“书中”承接⑤句中“好书”而来,所以③在⑤后面。①②可通过关联词语“不必”“关键在于”辨析前后关系。
3.下列诗句与“科举馆”里展示的科举画面,对应全部正确的一项是(3分)
①喧喧车马欲朝天,人探东堂榜已悬。
②春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
③家园好在尚留秦,耻作明时失路人。
④禁漏初停兰省开,列仙名目上清来。
A. ①放榜日②落第时③登科后④看榜日
B. ①放榜日②登科后③落第时④看榜日
C. ①登科后②落第时③看榜日④放榜日
D. ①登科后②看榜日③落第时④放榜日
【答案】B
【解析】①“榜已悬”指放榜;②“春风得意”指考中得意;③“耻”“失路人”指未考中的失意、羞愧;④“兰省”即兰台,指秘书省。“列仙名”指名字公布在榜上。
4.阅读下图,对图表内容解说不正确的一项是(3分)
A. 三年内,该教育机构的课程总收入每年以翻番的速度增长。
B. 三年内,入读学生总人次从约9.7万人增长至约24.1万人,增幅近150%。
C. 三年内,学习中心数量从28个增长至54个,增幅超过90%。
D. 总培训人次和学习中心数量是该教育机构营业收入的强有力保障。
【答案】A(2018年没有翻番增长。)
二、文言文阅读(20分)
阅读下面的文言文,完成5~8题。
赠季弟序
侯方域
吾家世戍籍。祖父顾以文学致通显,未有习武事者,有之自季弟始。季弟勉乎哉!
方叔父司成公以词臣倾动天下,天下荦荦材贤之士,胥出其门。是其诗书之泽,将十世未艾也,季弟胡为乎以武名耶?
嗟乎!士不因时通变,守一卷之书终其身,咿唔呻吟,以为不失祖父之旧,亦何其固而不知所择也!天下承平尚文,开创尚武。往吾祖父遭明代盛时,二百年之间,放牛归马,天下习之,士非登甲科不贵,其以韬钤起家者,虽佩虎符,开镇千里,见公卿,皆屏伏惕息,不敢仰首视。吾祖之少也孤,曾王伯父尝进而命之曰:“吾戍籍也。尔不力于学,将为伍卒矣!”吾祖用是自奋,与伯祖同致身列卿。其后,吾祖又进吾父若叔而命之曰:“尔勿以我为贵,吾戍籍也。尔不力于学,将为伍卒矣!”吾父若叔之克奉吾祖之教也亦然。季弟尝从父兄之后闻之矣。季弟勉乎哉!
今天下疆土甫定,国家且歌《大风》、思猛士,季弟能用其材武,将来御侮干城,未可量也。欧阳永叔之送田秀才也,谓秀才“将家子,反衣白衣,从乡贡士举于有司。彼此一时,各遭其势而然也。”季弟顾乃脱儒冠,负弩称干,驰骋熊羆之队而争其上驷,岂非亦遭其势而然耶?往吾父司徒公佐司马,力能去其戍籍而不肯,曰:“留以警吾子孙也。”然则世有公卿之后,既不事诗书,又不能事骑射,徒矜高其门第而不知警者,其有愧于季弟多矣。季弟勉乎哉!
(选自《壮悔堂集》)
5.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.亦何其固而不知所择也固:固执
B.天下习之习:练习
C.吾父若叔之克奉吾祖之教也亦然克:能够
D.负弩称干干:盾牌
【答案】B(习惯)
6.下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.戍籍:戍边吏卒的户籍,古时常被视为出身不高,门第低下。
B.虎符:古代调兵遣将的信物,分左右两半,将帅和皇帝各存一半。
C.白衣:士子未仕以前所穿的衣服,这里指儒生的衣服。
D.熊羆:熊和羆,皆为猛兽。文中借以喻指凶残
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