【初三语文】上枢密韩太尉书　教学设计示例－教学教案.docxVIP

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2021-11-15 发布于湖北
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【初三语文】上枢密韩太尉书　教学设计示例－教学教案.docx

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PAGE PAGE 1 【初三语文】上枢密韩太尉书　教学设计示例－教学教案　　　　　　第一课时　　一、明确目标　　1．了解文章写作的时代背景。　　2．疏通文意，准确翻译课文，解决书后练习。　　二、整体感知　　未仁宗嘉祐二年，苏辙考取进士，他因直言时政得失，得罪当权者，不能获得理想的官　　职，便写信给韩琦，希望得到赏识、提拔，但它与一般干瘪的“干谒”（求见达官贵人）文字不同，实际上是一篇内容丰富的文学　　论文　　。主要有两方面的内容：首先，具体地说明了“养气”的新涵义，还论述了怎样“养气”的问题，篇末才点明主题。　　三、阅读课文　　范读课文，注意正