高中数学必修四1.4.2正弦函数、余弦函数的性质（一）导学案.docVIP

　　1.4.2正弦函数、余弦函数的性质（一） 　　【学习目标】 　　1.理解周期函数、周期和最小正周期的定义； 　　2.掌握三角函数的奇偶性和对称性问题. 　　预习课本P34---36页的内容，完成下列问题 　　【新知自学】 　　知识回顾： 　　1、函数的性质包括：定义域、值域、解析式、单调性、奇偶性、等等 　　2、正弦函数的定义： 　　余弦函数的定义： 　　新知梳理： 　　1.周期函数定义：一般地，对于函数f(x)，如果存在一个___________，使得当x取定义域内的每一个值时，都有：____________，那么函数f(x)就叫做_________，非零常数T叫做这个函数的_______. 　　讨论展示： 　　①对于函数，，有 　　，能否说是它的周期？ 　　②若函数的周期为，则（其中也是的周期吗？为什么？ 　　③最小正周期：在周期函数所有的周期中，如果存在一个______________，这个_____________就叫做这个周期函数的最小正周期； 　　并不是所有的周期函数都有最小正周期。 　　④正弦函数y=sinx，余弦函数y=cosx都是周期函数 　　（）是他们周期，是最小正周期。 　　2．奇偶性： 　　①函数奇偶性的概念： 　　②由知，正弦函数y=sinx是奇函数； 　　由知，余弦函数y=cosx是偶函数； 　　3．对称性: 　　由正弦函数的奇偶性知道，正弦函数y=sinx的图像关于________成中心对称图形，除此之外，y=sinx的图像关于每一个点_______________都成中心对称；关于每一条直线_____________成轴对称； 　　由余弦函数的奇偶性知道，余弦函数y=cosx的图像关于________成中心对称图形，除此之外，y=cosx的图像关于每一个点_______________都成中心对称；关于每一条直线_____________成轴对称； 　　对点练习： 　　1.下列函数为奇函数的是（） 　　A.y=x2B.y=sinx 　　C.y=cosxD.y=|sinx| 　　2.函数的周期是_______________. 　　3.函数的定义域： 　　4.指出下列函数的周期 　　(1)； 　　【合作探究】 　　典例精析： 　　例1.写出下列函数的周期: 　　(1) 　　变式练习1： 　　设是R上的奇函数，且，当时，，= 　　变式练习2： 　　定义在R上的函数既是偶函数又是周期函数，若的最小正周期是，当时，，=； 　　例2.下列直线中，是函数的对称轴的是() 　　(A)(B) 　　(C)(D) 　　变式练习3： 　　函数的图象的一条对称轴方程是（） 　　A．B. 　　C.D. 　　规律总结： 　　结论：如果函数对于，那么函数的周期T=2k； 　　如果函数对于，那么函数的对称轴是 　　例3.已知函数的定义域是，求的定义域 　　【课堂小结】 　　【当堂达标】 　　1.函数y=sin(x+3π2)的图象是（） 　　A.关于x轴对称B.关于y轴对称 　　C.关于原点对称D.关于x=-32π对称 　　2.函数的最小正周期为. 　　3.判断函数的奇偶性： 　　（1）f(x)=3sin2x; 　　(2)f(x)=sin(). 　　4.求函数的定义域 　　【课时作业】 　　1．下列函数中，周期为的是（） 　　A．B． 　　C．D． 　　2．下列函数中是奇函数的是（） 　　A.y=-|sinx|B.y=sin(-|x|) 　　C.y=sin|x|D.y=xsin|x| 　　3．已知函数的最小正周期为，则该函数的图象（） 　　A.关于点对称 　　B.关于直线对称 　　C.关于点对称 　　D.关于直线对称函数 　　4．函数的定义域是______． 　　5．的最小正周期为，则＝______． 　　6．函数的定义域是__________． 　　7．给出下列命题：①存在实数x，使sinxcosx＝1；②存在实数x，使sinx＋cosx＝3； 　　③是偶函数；④()是y＝tanx的对称中心 　　其中正确的是______． 　　【延伸探究】 　　1、函数的最小正周期为() 　　(A)2(B)1 　　(C)(D) 　　2、已知函数的最小正周期满足，求正整数的值。 　　相关阅读 　　1.4.1正弦函数、余弦函数的图象 　　【学习目标】 　　1.了解利用正弦线作正弦函数图象的方法；2.掌握正、余弦函数图象间的关系； 　　3.会用“五点法”画出正、余弦函数的图象. 　　预习课本P30---33页的内容 　　【新知自学】 　　知识回顾： 　　1、正弦线、余弦线、正切线： 　　设角α的终边落在第一象限,第二象限,…. 　　则有向线段为正弦线、余弦线、正切线. 　　2、函数图像的画法: 　　描点法:列表,描点,连线 　　新知梳理：