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小学生学习六认真的基本要求
为了有效地调动学生的学习积极性，并按科学的认识过程特点，掌握和应用知识，特对小学生学习过程“预习、上课、试验（实习）、复习、作业、考试”等提出六认真的基本要求。望各位教师，特别是班主任呢，加强对学生学习过程的耐心指导、培养、训练，使学生形成科学的学习方法和良好的学习习惯，即提高近期的学习效果，又培养起较强的学习能力，受益终生。 一、认真预习 （一）预习是学生接受新知识的开端。通过预习，学生可以对新知识的形成表象，并找出将要接受的新知识的要点和疑难点，为深刻理解和掌握新知识打基础。通过长期的预习习惯，学生必须自觉坚持作到课前先预习。 （二）学生
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