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【初三语文】哥白尼 教学设计示例-教学教案
教学设想
通过阅读、了解、分析、思考,重点了解哥白尼在科学上的巨大贡献,学习其严谨治学、献身科学的精神。认识科学的伟大力量。
导入
同学们学过地理,知道什么是地动学说。今天我们一起来学习一篇专门介绍地动学说的创始人——哥白尼的一篇文章:《哥白尼》
作者
竺可桢(1890—1974),浙江绍兴人。16岁进唐山矿路学堂读书,1910年考取赴美留学的公费生,后在哈佛大学地学系学习气象,毕业后回祖国服务,成为卓越的科学家。
字词
非难——指责和责问。
荒谬——极端错
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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