2021年初中八年级《语文(精编版)》-配套课后习题-17　昆明的雨.docxVIP

PAGE 3 17　昆明的雨 知能演练活用 夯基达标 1.下列词语中加点字的注音全都正确的一项是(　　) A.邪祟(chóng)　　 炽红(chì)　　 菌子(jūn) B.鸡 (cóng) 择净(zhái) 绿釉(yòu) C.扳尖(bān) 气闷(mēn) 中看(zhōng) D.鲜腴(yú) 蟹腿(xiè) 密匝匝(zhā) 2.找出下面句子中的错别字并改正。 (1)莲花池边有一条小街,有一个小酒店,我们走进去,要了一牒猪头肉,半市斤酒(装在上了绿釉的土瓷杯里),坐了下来。 　　改为　　　　。? (2)旧日昆明人家门头上用以僻邪的多是这样一些东西:一面小镜子,周围画着八褂,下面便是一片仙人掌,——在仙人掌上扎一个洞,用麻线穿了,挂在钉子上。 　　改为　　　　;? 　　改为　　　　。? 3.选择恰当的词语填空。 (1)我以前不知道有所谓雨季。“雨季”,是到昆明以后才有了具体　　　(感觉　感受)的。? (2)她们的声音使得昆明雨季的空气更加　　　　(柔和　温和)了。? (3)四十年后,我还忘不了那天的　　　　(情味　情趣),写了一首诗……? (4)我　　　　(思念　想念)昆明的雨。? 4.下列各句标点符号使用正确的一项是(　　) A.缅桂花即白兰花,北京叫作“把儿兰”。(这个名字真不好听) B.草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛。 C.李商隐的“夜雨寄北”是为许多久客的游子而写的。 D.这个名字起得真好!真是像一球烧得炽红的火炭!一点都不酸! 5.下列说法有误的一项是(　　) A.本文的作者是汪曾祺。他是江苏高邮人,代表作有《受戒》《大淖记事》等。 B.“入口便会使你张目结舌:这东西这么好吃?!”句中的“张目结舌”原指睁大眼睛说不出话,此处指样子不好看的干巴菌味道好得令人吃惊。 C.作者想念昆明的雨,主要是因为昆明雨季气压不低,人很舒服,雨不是连续地下。 D.昆明人家挂仙人掌以辟邪是一种民俗,同时也说明昆明仙人掌很多,很受人喜爱。 课内品读 阅读下面的文字,完成第6~8题。 宁坤要我给他画一张画,要有昆明的特点。我想了一些时候,画了一幅:右上角画了一片倒挂着的浓绿的仙人掌,末端开出一朵金黄色的花;左下画了几朵青头菌和牛肝菌。题了这样几行字: 昆明人家常于门头挂仙人掌一片以辟邪,仙人掌悬空倒挂,尚能存活开花。于此可见仙人掌生命之顽强,亦可见昆明雨季空气之湿润。雨季则有青头菌、牛肝菌,味极鲜腴。 我想念昆明的雨。 我以前不知道有所谓雨季。“雨季”,是到昆明以后才有了具体感受的。 我不记得昆明的雨季有多长,从几月到几月,好像是相当长的。但是并不使人厌烦。因为是下下停停,停停下下,不是连绵不断,下起来没完,而且并不使人气闷。我觉得昆明雨季气压不低,人很舒服。 昆明的雨季是明亮的、丰满的,使人动情的。城春草木深,孟夏草木长。昆明的雨季,是浓绿的。草木的枝叶里的水分都到了饱和状态,显示出过分的、近于夸张的旺盛。 我的那张画是写实的。我确实亲眼看见过倒挂着还能开花的仙人掌…… 6.文章标题是《昆明的雨》,为什么开篇却要描述作者给宁坤的画呢? 7.作者写道:“我想念昆明的雨。”试分析这一句在内容和结构上有什么作用。 8.作者“想念昆明的雨”,从选文来看,他实际上是想念昆明雨季的哪些事物? 课外拓展 ??类文阅读 阅读下面的文字,完成第9~12题。 听听那冷雨(节选) 余光中 惊蛰一过,春寒加剧。先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿,即连在梦里,也似乎把伞撑着。而就凭一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷,雨里风里,走入霏霏令人更想入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子,片头到片尾,一直是这样下着雨的。这种感觉,不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。不过那一块土地是久违了,二十五年,四分之一的世纪,即使有雨,也隔着千山万山,千伞万伞。二十五年,一切都断了,只有气候,只有气象报告还牵连在一起。大寒流从那块土地上弥天卷来,这种酷冷吾与古大陆分担。不能扑进她的怀里,被她的裾边扫一扫吧,也算是安慰孺慕之情。 杏花。春雨。江南。六个方块字,或许那片土就在那里面。而无论赤县也好,神州也好,中国也好,变来变去,只要仓颉的灵感不灭,美丽的中文不老,那形象,那磁石一般的向心力当必然长在。因为一个方块字是一个天地。太初有字,于是汉族的心灵他祖先的回忆和希望便有了寄托。譬如凭空写一个“雨”字,点点滴滴,滂滂沱沱,淅沥淅沥淅沥,一切云情雨意,就宛然其中了。翻开一部《辞源》或《辞海》,金木水火土,各成世界,而一入“雨”部,古神州的天颜千变万化,便悉在望中,