中班音乐活动优秀教案.pdfVIP

中班音乐活动优秀教案 在活动教案中学习，可以起到事半功倍的效果。中班音乐活 动教案范文，欢迎大家阅读参考。中班音乐活动教案一： 一、活动目标 1、能感受歌曲的活泼、快乐，学会演唱歌曲，唱准歌曲中的 休止符。 2、能根据歌词创编动作，并大胆表演。 二、活动准备 录音机、磁带 三、活动过程 1、幼儿在《健康歌》的音乐伴奏下自由地跳舞。 提问：你喜欢这首歌吗?听着它，你想做什么? 2、学习歌曲。 (1)教师示范演唱歌曲，请幼儿仔细倾听歌曲的内容。 提问：歌里唱了什么?运动了哪些地方? (2)幼儿跟着教师按歌曲节奏朗诵歌词2-3遍，在休止符的地 方用点头表示休止。 和教师一起演唱歌曲，注意休止符的唱法。 3、幼儿和教师一起为歌曲创编动作。 4、幼儿和教师一起边唱歌边跳自己创编的舞蹈，感受边唱边 跳的快乐。 第 1 页 共 1 页 四、活动建议 1、教师要重点指导休止符的唱法，特别是四分休止。 2、可将幼儿创编的动作组合，作为早操律动。 歌曲： 健 康 歌 1=D2/4 111 |165 |1111 |3165 |7777 | 0767|11 |1 0 | 。、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 左 三圈，右 三圈，脖子 扭扭 屁股 扭扭，早睡 早起 咱 们来 做 运 动。 1111 |1165 |4444 |4-感受歌曲旋律提问：看，谁来 ?(播 放图片)师：今天我带来了一首好听的歌曲《小海军》，我们来欣 赏一下，一会儿告诉大家这首歌曲给你什么感觉? 小结：这首歌曲的旋律很有力、很雄壮。 2、 第二遍欣赏--了解歌词师：我还带了些图片，让我们边看图 片边欣赏。 提问：这遍你听到歌曲里唱了什么? 小结：教师将幼儿说的唱出来。(我们听到歌曲里唱 我是 小海军，开着小炮艇、不怕风、不怕浪，勇敢向前进、……还 听到 打的他呀海底沉。 第 1 页 共 1 页 师：听着这首歌曲，让我们觉得小海军是很勇敢坚强的。 二、表现海军的动作1、 第三遍欣赏--肢体动作(图片)(1)听歌曲，观看图片提问：你 看到小海军做了哪些勇敢坚强的动作? (2)教师舞蹈师：我把你们好看的动作编成了舞蹈。 2、 个别幼儿表现提问：你还看到哪些动作让你觉得小海军 很神气、很有力的? 师：原来小海军握着枪踏步让你感觉很神气;小海军开枪的动 作让你觉得很勇敢;开炮的动作让你觉得小海军在打败敌人;小海 军踏步的时候很精神、很有力的。 3、 集体幼儿表现师：刚才有的小朋友已经做了小海军神 气、威武的动作，我这里还有我们小朋友自己动手做的海军帽， 让我们带着帽子来学做小海军吧。 三、结束师：让我们把小海军坚强有力的动作带回教室让其 他小朋友也来学一学小海军。 第 1 页 共 1 页