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中班音乐《粉刷匠》教案下载反思 中班音乐《粉刷匠》教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，课后 反思等内容，歌曲《粉刷匠》，能表现歌曲轻松、幽默的情绪，根据歌曲内容自 由创编动作，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看 《粉刷匠》教案吧。 活动目标： 1、歌曲《粉刷匠》，能表现歌曲轻松、幽默的情绪。 2、根据歌曲内容自由创编动作。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。 5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 活动准备： 1、《小朋友的书 勤劳的人们》磁带及录音机 2、彩色小贴纸若干；幼儿自制帽子与纸刷子，小水桶若干。 活动过程： 1、欣赏 《小朋友书勤劳的人们》第 14 页粉刷匠的画面我们先来看看这书,咦？ 这书上的是谁啊？他在干什么呢？哦，原来他是一名粉刷匠，正在忙碌着粉刷墙 壁呢！那他是怎么粉刷的呢？我们一起来学学 2、欣赏歌曲 今天呀，老师就带来了一首好听得歌曲《粉刷匠》，先请你们来听听吧！ 好了，谁能告诉我，你听到歌曲里讲的是谁的故事? 听了这首歌曲之后，你有什么感觉呢？（轻松、幽默） 3、学唱歌曲 你觉得这首歌曲好听吗？那你觉得哪一句最好听？ 那我们一起来学唱这首好听的歌曲如何？ 教师结合伴奏范唱，幼儿轻声跟唱 1 / 2 我们来为这首歌曲创编几个粉刷匠的工作时的动作，等一会儿边唱边自己表演， 如何？ 既然歌曲学好了，我们请几个小朋友上来表演表演，一人做墙，一人做粉刷匠， 边唱边表演。 4、自由表演歌曲 现在请你们戴上自己制作的纸帽子，拿起纸刷子，提起小水桶，都来做小小粉 刷匠，一起去工作吧（播放歌曲，幼儿自由表演） 课后反思： 《粉刷匠》是一首风趣活泼的幼儿歌曲，并且孩子们也很喜欢。在引题部分， 我利用幼儿用书，让他们回想在日常生活中看到的油漆工人是如何工作的，并且 让孩子们动手模仿日常生活中的油漆工人的工作，让他们充分表现自我。在欣赏 歌曲环节中，孩子们听得可仔细认真了，有些小朋友还随音乐跟唱起来，足见这 首歌曲的魅力。所以在之后理解歌曲中，不用花费很多的时间去解释不等我开口 提问孩子们就能回答。在上这节课时非常开心，因为难得孩子们学得这么认真、 唱的那么卖力、还争着上台表演给大家看，我很开心。但在开心的同时，我又在 想是不是我上每一节课孩子们都会有这么的激情，怎么才能保持每一次上课孩子 们都能有这样表现呢？我相信，只要我认真对待每一节课，认真反思，日积月累 一定会有意想不到的惊喜。 2 / 2