中班音乐优秀教案《雨点沙沙》.pdfVIP

中班音乐优秀教案《雨点沙沙》 【活动目标】 1、在引导幼儿回忆吧歌词的基础上，体会歌曲情绪。初 步学习分角色演唱。 2、发展幼儿对音乐的感受力及审美力。 3、培养幼儿正确的歌唱习惯，激发对音乐的兴趣。 【活动准备】 挂图三幅、音乐磁带一盒。 【活动过程】 一、练声：我学小动物。 教师唱前半句，小朋友唱后半句，要求声音干脆。 二、出示图片，跟着音乐演唱歌曲。 看看这几幅图片，我们学过一首“雨点沙沙”的歌曲，还 记得吗？跟着音乐唱一遍。 三、借助图片，引导幼儿回忆歌词。 “歌词里唱了什么，怎样唱的？” 四、引导幼儿体验歌词情绪。 第 1 页 共 3 页 “下雨了，小花、小鱼、小草的心情怎样？你是它们会怎 样？你们高兴的时候是什么样子？做给做给老师看看，那我们 用怎样的声音来唱歌呢？” 五、教师有表情地范唱第一段。 听听，老师高兴的时候是这样唱歌的。 六、引导幼儿有表情地歌唱。 你们高兴的时候是怎样唱歌的，用怎样的声音唱“小小雨 点，沙沙沙沙沙。” 七、引导幼儿分角色歌唱。 “你们想当谁？”（由幼儿自愿担任角色）老师当小雨 点，小雨点落在花园里花朵唱歌；落在鱼池里小鱼们唱歌；落 在田野里小苗唱歌（WTT .qulaoshi.）。 八、音乐游戏：我是快乐的歌唱家。 你们想当谁？找到自己的家。老师当小雨点，落在谁的家 谁就边做动作，边快乐的歌唱。 九、教师小结。 附儿歌：雨点沙沙 小雨点， 沙沙沙， 落在花园里， 花儿乐得张嘴巴。 第 2 页 共 3 页 小雨点， 沙沙沙， 落在池塘里， 鱼儿乐得摇尾巴。 小雨点， 沙沙沙， 落在田野里， 苗儿乐得向上拔。 第 3 页 共 3 页