八年级下人教版勾股定理复习(新)PPT课件.ppt

勾股定理复习课;知识点梳理;互逆命题: 两个命题中, 如果第一个命题的题设是第二个命题的结论, 而第一个命题的结论又是第二个命题的题设,那么这两个命题叫做互逆命题. 如果把其中一个叫做原命题, 那么另一个叫做它的逆命题. 互逆定理: 如果一个定理的逆命题经过证明是真命题, 那么它也是一个定理, 这两个定理叫做互逆定理, 其中一个叫做另一个的逆定理. ;命题：1、无理数是无限不循环小数 的逆命题是 。;第1题;勾股数的妙用:你能速算吗?; 4.若有两条线段分别为3，4，第三条线段为_______时，才能组成一个直角三角形。 ;;;;勾股定理应用一;13.已知直角三角形ABC中, 若 =24,且BC=6,则AB边上的高为 14、已知等边三角形的边长为２厘米，则它的高为　　，面积为　　　　． _____;;;17.如图，两个正方形的面积分别 为64，49，则AC= .;;19、在直角三角形ABC中,∠C=90°，;　;;;;;勾股定理在特殊三角形中的应用; 12.如图：AD⊥CD ， AC⊥BC ,AB=13， CD=3 ， AD=4 。求：(1)求AC长 (2)求BC长 13.如图, AD⊥CD ，AB=13， BC=12 ，CD=3 ， AD=4 。求：(1)求AC长 (2)∠ACB的度数。;14.如图, AC⊥BC ，AB=13， BC=12 ，CD=3 ， AD=4 。求：(1)求AC长 (2)求 的面积。 ;勾股定理的应用四:构建直角三角形;2.如图,小明和小方分别在C处同时出发,小明以每小时40千米的速度向南走,小方以每小时30千米的速度向西走,2小时后,小明在A处,小方在B处,请求出AB的距离.;3、在△ＡＢＣ中，∠Ｃ＝９０°，ＡＣ＝３，ＣＢ＝４． （１）求△ＡＢＣ的面积 ⑵求斜边ＡＢ ⑶求高ＣＤ;; 5、如图，在△ABC中，AB=AC=17，BC=16，求△ABC的面积。 ;6、如图6，在△ABC中，AD⊥BC，AB=15，AD=12，AC=13，求△ABC的周长和面积。 ;7、已知，如图，在Rt△ABC中，∠C=90°， ∠1=∠2，CD=1.5, BD=2.5, 求AC的长.;解：;8.甲乙两人在沙漠进行探险，某日早晨8：00甲先 出发，他以6千米/时速度向东南方向行走，1小时 后乙出发，他以5千米/时速度向西南方向行走， 上午10：00时，甲乙两人相距多远？ ;9．一艘轮船以20千米/时的速度离开港口向东北方向航行，另一艘轮船同时离开港口以15千米/时的??度向东南方向航行，它们离开港口2小时后相距多少千米？