开学典礼上对九年级学生的发言.pdfVIP

赢在起跑线上 ——开学典礼上针对九年级学生的发言 九年级同学： 下午好！ 这是一个新学期， 我们顺利地升入了九年级。进入九年级，我们 即将开始九年级的学习生活，同时也意味着我们站在了 2013 年中考 的起跑线上。 面对九年级繁重的学习任务与激烈的竞争， 我们每一个 同学既没有任何骄傲的资本， 也没有任何自卑的理由。 在新的学期里， 在九年级，我们完全可以让自己变得优秀和自信。俗话说得好， “世 上无难事，只怕有心人” 。只要我们肯努力，勤动脑，深思考，勤动 手，费苦心，做苦事，不折腾，一切都可以改变。常言说得好：脑聪 敏，手又勤，走遍天下贵如金。 因此，我们九年级同学必须勇敢顽强， 我们九年级同学必须敢于追求， 我们九年级同学必须积极肯干， 我们 九年级同学必须勤学苦练。 新学期才刚刚开始， 许多九年级同学往往新学期在学习上对自己 抱有很高的期望， 期待着自己各科考试成绩有重大突破， 期待着自己 跻身班里前十名， 并且心中有实现梦想的完美计划， 可谓是豪情满怀 壮志凌云， 可是这些同学往往又会对学习功课掉以轻心， 心想反正刚 开始，学习时间有的是，到段考复习阶段再努力学习也来得及。结果 往往因此坐失良机，在段考的激烈竞争中处于劣势。同学们，我们是 九年级学生了，一步落后就会全局被动，就会在 2013 年中考中名落 孙山，留下终生无可弥补的遗憾。同学们都知道，田径场上裁判员发 令枪响的一瞬间，运动员就要迅速跨出步子，才有可能领先一步。所 以，在九年级的起始阶段， 我们就应该全力以赴， 以获得良好的开局。 那么，我们九年级同学怎样才能赢在 2013 年中考的起跑线上 呢？ 第一，总结经验，汲取教训。总结学习经验的目的是查漏补缺， 汲取教训使我们在今后的学习中有的放矢。 因此，同学们要勤于动脑， 深入思考， 找出自己各科学习上的薄弱环节， 针对所发现的问题潜心 研究对策。 如果是基础知识掌握不牢固， 今后学习的重点就应该是吃 透教材，夯实知识基础；如果是解题思路和方法上存在欠缺，在平时 的练习中就应该有针对性地加强这方面的训练； 如果是缺乏有效的学 习方法而导致学习不知从何处入手， 就应该主动请教老师或同学， 并 结合自身实际，逐步摸索、总结适合自己的有效的学习方法。 第二，制定切实可行的学习策略，持之以恒地投入学习当中。为 了赢在起跑线上， 我们九年级同学要制定出基本的学习策略， 并按照 这些策略做好九年级各科知识的学习与练习。 基本的学习策略是： 上 课集中注意力听讲，课后不懂就问，做习题查找资料；学会处理学习 焦虑和考试焦虑；掌握应试策略和应试技巧；学会反思，想想自己各 科学习过程中走过那些弯路，解答习题时有哪些地方容易发生错误， 失误的深层原因何在。 问渠哪得清如许，为有源头活水来 。一泓清水，必须不断有清 泉的注入，否则，即使不干涸，也很容易浑浊。九年级各科的学习也 是一样，贵在持之以恒， 我们九二班每一位同学都要用心去感悟每一 个知识点。因为只有持之以恒学得投入的人，才能提高学习效率