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【初三语文】“话说姓名”语文活动课设计-教学教案
语文
活动课设计
徐华军
语文
综合性学习强调的是
语文
和儿童生活的沟通,强调的是
语文
和社会的联系,更强调学生的自主学习、自主参与、自主调查研究。本活动的设计从高年级学生的
语文
实际出发,着眼于激发学生学习的自主性和积极性,通过一系列生活化的实践活动,向学生提供自我表现的机会,在活动中提高学生的
语文
素养。
活动目的:
1.通过采访、交流等形式,培养学生的
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综合表达
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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