初中历史 人教课标版（部编） 八年级上册 第10课 中华民国的创建 课件.ppt

中华民国的建立 时间： 1912年1月1日 临时大总统：孙中山 国都：南京 纪年：公历、民国纪年 国旗：五色旗 中华民国临时政府成立后，就向世界各国呼吁，希望能够早日得到承认。英国驻华公使朱尔典在这个时候做了两件事：一是联合列强拒绝承认新生的共和政权；二是继续为袁世凯谋取革命成果出谋划策。 《中华民国临时约法》 * 天津第四十二中 王淳 南京临时政府 袁世凯及北洋系的中华民国政府 国民党的中华民国国民政府 （1912~1949） 思考： 各省纷纷独立对中国社会产生什么影响？ 1911年11月5日，江苏巡抚程德全应苏州立宪派和绅商的要求，宣布独立，在巡抚衙门前挂上一块“民国军政府江苏都督府”的招牌，江苏革命宣告完成。都督府命令全省各地的原任地方官照常办事。广西、安徽的革命也大概如此。 1911年10月22日至11月27日，宣布独立的省份有：湖南、陕西、山西、云南、江西、上海、浙江、江苏、广西、安徽、广东、福建、四川等13个省，其中同盟会推动独立的有8个省，立宪派、旧官僚宣布独立的有5个省。 袁世凯，清末时练新军，兴实业，废科举，办学校声誉大振，也是中国近代史上赫赫有名的北洋军阀鼻祖。 溥仪继位，其父载沣因为反对袁的很多新政措施，更因为戊戌政变一事，对袁十分痛恨，就解除其官职。 袁世凯派唐绍仪全权代表，革命军派伍廷芳代表，正式和谈。 12月18日 通过英国驻汉口领事的斡旋，武汉革命军与清军达成停战协议 12月2日 袁世凯督率北洋军一举攻下汉口汉阳 11月27日 袁世凯组织内阁 11月16日 正式任命袁世凯为清廷内阁总理大臣 11月8日 袁世凯离开隐居三年的河南安阳，登车南下，前往鄂省。 10月30日 清廷连发7道谕旨，继命袁世凯为湖广总督，再命总理大臣，交出指挥海陆军的全部军政大权，要袁出山“统兵平乱”。 1911年10月14~27日 五色即代表汉、满、蒙、回、藏五个民族，象征“五族共和” “巩金瓯，承天帱，民物欣凫藻。喜同袍，清时幸遭真熙皞，帝国苍穹保。天高高，海滔滔。” 《清国歌1911》 “东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗，国荣光，锦绣河山普照。我同胞鼓舞文明，世界和平永保。” 《临时政府之民国国歌1912》 王朝旗 国旗 国旗国歌的产生 使中国第一次具备了一个近代国家应有的外观 公元纪年=民国纪年+1911 临时政府成立以后，当尽文明国应尽之义务，以期享文明国应享之权利。满清时代辱国之举措与排外之心理，务一洗而去之；与我友邦益增睦谊，持和平主义，将使中国见重于国际社会，且将使世界渐趋于大同。 ——孙中山《临时大总统宣言书》 视频中反映了哪些历史场景？ 理清事件的发展的时间顺序 观看视频思考 孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立 1912年1月1日 孙中山正式解除临时大总统职务 1912年4月 袁世凯在北京就任中华民国临时大总统 1912年3月 临时参议院选举袁世凯为临时大总统 1912年2月15日 孙中山提出辞职 1912年2月13日 宣统帝下诏退位 1912年2月12日 意义？ 如何限制袁世凯的权力？结果如何？ 袁世凯在北京宣誓就任中华民国临时大总统 袁世凯（1859—1916） （1）内容： （2）意义： 中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。 1 、中华民国主权属于国民全体 2 、全国各民族一律平等 3、关于国民权利的规定 4、参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负起责任，司法独立 主权在民 自由平等 三权分立 否定封建专制制度 否定封建等级观念 否定封建专制制度及“人治”观念 南京临时政府的改革措施 政治方面：保障人权，不准刑讯、体罚，禁止买 卖人口、贩卖童工，保护华侨，保护人民财产； 经济方面：奖励工商业发展，鼓励兴办实业； 社会生活方面：提倡平等观念，革除“大人” “老爷”等称谓，废止跪拜，剪出男子发辫，劝 禁女子缠足，严禁鸦片，禁止赌博； 教育方面：提倡男女同校，废止小学读经等。 材料：民国三年，戴季陶遇见一个老农，因戴氏身着日本服装，老农遂问其国籍。戴称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似乎不解中华民国为何物者”。当戴氏告诉老农“你也是中华民国人”时，老农茫然恍然，连声说：“我非革命党，我非中华民国人。 * * *