江南大学微生物综合.pptxVIP

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1;生产菌株来源 1、索取或购买 2、自己选育 (1) 用原有菌株进行遗传改造进行育种 ①?诱变育种 ②?基因重组育种 (2) 向菌种保藏机构索取、购买出发菌株进行选育 (3) 从自然界中分离菌种 从自然界中分离菌种就是从自然界微生物资源中有目的、快速、准确地选出所需要的菌种。 ; 设计方案→采样→增殖培养*→平板分离 →筛选(初筛、复筛)→单株纯种分离 →性能考察(生产性能试验、毒性试验、菌种鉴定) ;1 环境条件对土样本中微生物分布的影响 (1) 营养环境 ①高糖环境(加工蜜饯、糖果、蜂蜜的环境)土壤中:耐渗透压酵母,柠檬能产生菌,氨基能产生菌; ②富含淀粉环境污泥、水沟旁土壤中:淀粉酶产生菌; ③森林中腐叶烂草下土壤:纤维素酶产生菌; ④含蛋白质(蚕丝、豆饼、生皮晒厂)土壤中:蛋白酶产生菌; ⑤油田土:石油分解菌 ;;(2) 水分 ①离地表5-15cm土样 ②含水过多、过少都不理想 (3) 温度:采样以秋季为好 (4) 通风 (5)酸碱度: 细菌、放线菌:中性或偏碱; 霉菌、酵母:偏酸 ;2 采样方法 (1) 去除表层土 (2) 取5-15cm土样几十克,装入无菌牛皮低袋或逆料袋中 3 注意 (1) 记录:时间,地点,环境情况等 (2) 样品袋应封好口,防止水分失去 (3) 土样应在分离前破碎 (4) 尽快分离;二. 增殖培养(富集培养);4 方法 (1) 控制营养成分 ?? ? ① 纤维素为唯一碳源,可增殖分解纤维素的菌 ②可溶性淀粉为唯一碳源,可增殖产淀粉酶的菌种 ③酒精废水,可以增殖废水利用菌 但:多种微生物所利用的碳源、氮源不能作控制因素 (2) 控制培养基pH 细菌、放线菌:中性偏碱,真菌:偏酸 但非目的菌的生长不能被完全抑制;(3)控制培养温度 30℃左右培养,可培殖嗜温微生物 50~60℃培养,可培殖嗜热微生物,筛选耐热菌株 (4)热处理——增殖芽孢细菌 样品悬浮液经80℃、10分钟处理,杀死营养体,再添加营养培养后可增殖产芽孢细菌;(5)添加抑制剂 10%酚数滴:抑制细菌霉菌生长,增殖放线菌 抗生素:抑制细菌放线菌,增殖酵母、霉菌 多粘菌素B:抑制G-细菌 青霉素:抑制G+细菌 制毒菌素:抑制真菌 放线菌酮:抑制真菌 ;三. 纯种分离;;第12页/共55页;第13页/共55页;(3)组织培养法:适用于分离高等真菌及植物病原菌 高等真菌:如香菇→切1小块菌盖→10%漂白粉消毒处理→无菌水冲洗→置琼脂平板上→培养→长出菌丝体 或:→悬挂在有琼脂培养基的三角瓶内→培养→长出菌丝体 注意:对蔓延性霉菌: ① 加1%去氧胆酸钠 ② 察氏培养基:0.01%蔗糖,0.1%山梨糖;2、平皿反应快速检出法——定性或半定量 (1)纸片培养显色法 滤纸饱浸含有指示剂的液体培养基 用接种环接种 保湿恒温培养 据菌落周围变色圈和菌落直径比值判别目的物产量 ;(2)透明圈法: 根据琼脂培养上透明圈/菌落直径大小判别目的产物的产量 淀粉平板透明圈:淀粉酶 碳酸钙平板透明圈:产酸 酪素(蛋白)透明圈:蛋白酶;(3)变色圈法 淀粉平板喷稀碘液:透明圈,液化型淀粉酶 支链淀粉平板喷稀碘液: 蓝色圈:异淀粉酶 无色圈:液化型淀粉酶 葡聚糖平板加刚果红:葡聚糖酶 木聚糖平板加刚果红:木聚糖酶;(4)生长圈法 工具菌: 营养缺酸型,不能合成的物质(生长因素)为目的菌积累的产物 菌落形态明显不同于目的菌 方法:106~107 工具菌与样品稀释液一起涂布至琼脂培养基表面,具有生长圈的菌落即为目的菌 适用:氨基酸,核苷酸,维生素产生菌的选育 ;(5)抑制圈 适用:抗生素产生菌的选育 工具菌:对目的抗生素敏感的微生物 例:目的菌为产生抗G+细菌的抗生素的菌株 工具菌可使用金黄色葡萄球菌;方法: 目的菌分离:稀释分离法,培养长出菌落 代谢物积累:用打孔器(6CM)将菌落连同周围琼脂培养基一起取下,放一无菌空培养皿内,保湿培养4-5天,使新产生抗生素积累于小琼脂块中 测定:取107工具菌涂布于球脂培养基,将小琼脂块放于上面培养过夜,抑菌圈的出现,说明琼脂块中有抗生素,大小说明抗生素单位的高低;第21页/共55页;3、厌氧性微生物的分离法 厌氧培养法 去除培养基中溶解氧,降低Eh 除去环境中的O2 ;(1)去除培养基中的溶解氧,降低Eh 煮沸法:将培养基置沸水中煮沸15分钟,驱除其中的溶解氧,用冷水急骤冷却,勿再摇动,Eh可降至0.1V 以下 培养基预还原:将培养基中加入还原性物质:半胱氨

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