周口店实习层序地层学的基本原理与实践—以太平山南坡实测剖面为例.ppt

层序地层学的基本原理与实践 —以太平山南坡实测剖面为例;提　纲　;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”; 地层学是研究地壳表层层状岩石的形成顺序及相互关系的的一门学科，其以地层结构特点、构造变动及所含化石等为依据，研究地层的层序关系、接触关系和空间变化。 ◆ 地层层序律（斯泰诺，丹麦，1669） ◆ 化石顺序律（史密斯，英国，1799） ◆ 瓦尔特相律（瓦尔特，德国，1893-1894） 地层研究，逐渐形成地层学的3个主要的、传统的分支学科，即岩石地层学、生物地层学和年代地层学。20世纪50年代以后，地层学研究手段的发展和研究范围的扩大，形成磁性地层学、地震地层学、事件地层学和层序地层学等新分支学科。;1）由简单到复杂、由低级到高级、从水生到陆生向前发展。;岩石地层学：以地层的岩性特征进行地层的划分，相关的岩石地层单位就是根据地层的岩石特征而建立的。一个岩石地层单位是由岩性、岩相或变质程度均一的一套岩石组成的三维地层体，需要注意的是，这种方法建立起来的地层单位不考虑岩层的地质时代，其中所包含的化石只被当作是岩石的组成部分。 岩石地层单位：可分为群、组、段、层四级（大→小）。;岩石地层单位－组的划分;生物地层学：主要研究生物化石的时空分布、地层形成发育规律和确定地层相对时代的学科。根据生物的进化不可逆性和阶段性，可进行地层对比，确定地层的相对时代。 生物地层单位：可分为组合带、延限带、顶峰带、间隔带和哑间隔带等六种类型（非相互包容或从属的关系 ）。;年代地层学：是在特定的地质时间间隔内形成的岩石体。这种单位代表地史中一定时间范围内形成的全部岩石，而且只代表这段时间内所形成的岩石。年代地层单位是按时间阶段来划分的，与地质年代严格对应，没有固定的岩石和生物内容（从老??新把地层划分为若干年代地层单位，以说明地质历史的学科。它与地质年代学密切相关）。 年代地层单位：又称时间地层单位。依据地质时代进行的划分。年代地层单位的宇、界、系、统、阶、时带分别与地质年代单位宙、代、纪、世、期、时相对应。;半地堑盆地地层格架模式图;沉积盆地;提　纲　;层序地层学（Sequence Stratigraphy） Vail等人（1988）提出了层序地层学概念，这一概念表述为：层序地层学是研究一套由不整合面及其相应的整合面为边界的、具有成因联系的年代地层格架内岩层间相互关系的一门学科。主要是根据露头、岩心、地震、测井、古生物等地质与地球物理资料，结合有关沉积环境和岩相古地理解释，对地层层序格架进行地质综合解释。其研究目的是重塑一个旋回式的、成因上有联系的年代地层格架及在这一地层格架中沉积体系和沉积矿产的时空分布规律。;基本原理或核心思想; 基本概念 层序（sequence）： 是一套相对整一的、成因上有联系的地层，其顶和底以不整合和可以与之对比的整合为界（Mitchum，1977）。层序是层序地层分析中的基本单位，它是由一套体系域组成。;琼东南盆地发育的3期断裂示意图 （“下断上坳”双层结构，据朱光辉等，2000）;;沉积体系域（depositional systems tracts）： 是同一时期内具成因联系的沉积体系组合（Brown和Fisher，1977）。在层序地层学中，体系域作为层序构成单元，每个体系域都解释为与全球海水面变化曲线的某一特定间段。可分为低位或陆架边缘（LST或SMST）、海侵或湖扩（TST或EST）和高位（HST）体系域。;东营凹陷体系域特征;沉积体系（Depositional System）： 是指在沉积环境和沉积作用过程方面具有成因联系的一系列三维成因相的集合体。 成因相(Genetic Facies)： 是沉积体系内部构成的基本单位。同一种成因相是在相同的环境、条件和作用控制下形成的。; 河流是流水由陆地流向湖泊和海洋的通道，也是把沉积物由陆地搬运到海洋和湖泊中去的主要营力。;准层序或小层序（parasequence）： 是由相对整合、成因上相关的层或层组所组成的序列，它们以海(湖)泛面和与之可以对比的面为界。相当于四级或五级沉积旋回。 准层序组或小层序组（parasequence set）： 是由成因上相关的若干小层序所组成的序列，其垂向上构成一个特征的叠加型式。;碎屑滨岸环境向上变粗的小层序特征;潮坪环境向上变细的小层序特征;不同类型小层序组内部地层叠覆方