第十一课时：5.3.2命题、定理 教学设计.docVIP

PAGE / NUMPAGES 第十一课时：5.3.2命题、定理 【学习目标】了解命题、定理的概念，能够区分命题的题设和结论. 【学习重点】能够区分命题的题设和结论.? 【学习难点】能够区分命题的题设和结论. 【学习过程】 一、学前准备 歌德是18世纪德国的一位著名文艺大师，一天，他与一位批评家“独路相逢”，这位文艺批评家生性古怪，遇到歌德走来，不仅没有相让，反而卖弄聪明，边走边大声说道：“我从来不给傻子让路！”而对如此的尴尬的局面，歌德笑容可掏，谦恭的闪在一旁，有礼貌地回答道“呵呵，我可恰相反”，结果故作聪明的批评家，反倒自讨没趣.你知道为什么吗？ 二、探索思考 探索：在日常生活中，我们会遇