二年级语文下册《找春天》教学设计(公开课详案)【部编版】.pdfVIP

二年级语文下册《找春天》教学设计(公开课详案)【部编版】.pdf

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部编版二年级语文下册《2 找春天》教学设计 教学目标 1.认识“脱、袄”等14 个生字,会写“冲、寻”等9 个字,会写“春 天、寻找”等 7 个词语。 2.正确、流利地朗读课文,能注意语气和重音。 3.能说出文中孩子们找到的春天是什么样子的。 教学重难点 1.会认 14 个生字,会写 9 个字。 2.有感情地朗读课文,体会春天的美好。 课前准备: 教师准备:1.制作多媒体课件(歌曲 《春天在哪里》,文字课件)。2. 生字卡片、生词卡片。 学生准备:1.预习课文,拼读生字,自主朗读课文。2.在爸爸妈妈 的帮助下寻找大自然中的春天。 课时安排 2 课时

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