学校新冠肺炎疫情防控演练脚本.pdfVIP

学校新冠肺炎疫情防控演练脚本 演练单位： （2020年4月17日） 主持人： 学校新冠肺炎疫情防控演练开始.疫情就是命令，防控就是责任.学校是学生集中生活学习的地方，人群聚 集密度大、社会关注度高，科学精准做好学校疫情防控，对维护师生员工生命健康、稳步有序恢复教学活动、 维护学校正常教学秩序，具有重大意义。 一、介绍学校疫情防控工作主持人：面对此次疫情，学校是如何做好新冠肺炎疫情的防控工作的? 校长：学校全力做好新冠肺炎的防控工作.严格落实中央、省、市，区工作部署，遵循“科学防治、依法管 理.分类指导、家校联防、教医联控”的原则.为确保开学安全，主要做好以下几项工作。 （一）加强领导，压实责任 成立由校长为第一责任人的防控领导小组，下设探温组 物资保障组、信息报送联络组、宣教组、应急小队，工作检查组.分解防控责任到组、到人做到压实责任 管事.分类施策管人、明确标准管场所、明确规范管过程、备齐预案管应急. （-）强化联防联控 建立学校、年级、班级，家长四级防控工作联系网络.同时，掌握属地教育局、卫生院、疾控中心等疫情 防控人员的联系方式，如果在教室里，有学生身体出现不适时，班主任要怎样做? 班主任：班主任应立即指导该学生佩戴好口罩、电话联系校医,并将该学生转移至观察区，协助校医联系 家长.对需要劝返的通知家长尽快带离及时就医，并要求家长及时主动向班主任反馈就医情况；如果学生需要 送院治疗，就要联系家长告知情况，通知其前往进行跟进处置•与此同时副班主任到班谁持好班级秩序，安抚 好学生情绪，登记好与该学生近距离接触的学生名单，并电话通知学校应急小队队长、宣教组组长.校医认为 有必要时在应急小队协助下把班里学生撤离至备用教室. 主持人：刚刚与班主任的交谈中提到，当班级出现学生不适的突发状况时，班主任需电话告知宣教组，请 问，在这种情况下，宣教组要做什么工作？ 宣教组：宣教组成员及时到达该班级，协助班科任调整安排好课程，并对学生做好心理疏导工作. 主持人：学校的宣教组，在此次疫情防控中，开展了那些工作? 宣教组：在此次疫情防控中，在此次疫情防控中，宣教组：1.做好学校防控宣传教育工作.负责收集.整理 疫情防控知识并通过学校公众号、校讯通、微信群等途径发送给全校师生和家长，指导师生和家长自我学习， 提高防控知识和技能，强化疫情防控法律责任，做好科学防护.2.是严格按照上级要求，做好停课不停学工 作。组织教材发放，组织教师在线录课，组织指导教师网上辅导、答疑,并确保学生网课学习全覆盖，绝不出 一 、 制订不同时段的心理疏导工作方案.4.是精准做好师生分期分批返校工作.5.是做好疫情防控期间突发事件的师 资人员调整安排、做到及时补位. 主持人：学校新冠肺炎疫情防控演练完毕，请专家组进行点评.强沟通，做到全员、全过程，全方位防控. （三）结合学校实际，制定两案九制度”. （四）提前健廉排查. 全覆盖.无遗漏•“四精准”地开展全校师生的各项摸排工作. （五）做好学校防控物资储备 学校严格按照省教育厅规定的《学校新冠肺炎防护用品清单》 配齐.配足各项防控物资. （六）改善校园环境. 开学前，认真开展校园环境整治行动，彻底清理卫生死角；加强校园内教室、场室，卫生间等重要公共场 所的保洁和消毒，聘请专业人员对校园进行全方位的预防性消杀.根据本校实际情况，合理规划和设置隔离医 学观察室、观察区. （七）加强培认 及时将疫情防控相关知识通过微信、公众号等途径，发送给全体教职工和家长、学生，提高防范意识，增 强法律责任，做好科学防护；同时组织全体教职工开展疫情防控工作线上培训，熟悉.掌握防控工作流程和各 项制度，确保每位教职工能依法.科学、精准开展疫情防控工作。 （八）实现停课不停学. 学校根据教育部门的要求，结合当地疫情防控形势，切实做好停 课不停教.停课不停学的工作. （九）开展防控应急演练 让教职工熟悉防控流程，掌握防控技能，提高应急处理能力,确保在疫情发生时能及时、有序、高效地开 展各项应急处置工作. （十）避免人群聚集. 学生实行错时上下学，分年级、分班级划分活动区域，最大限 度避免学生聚集、交叉接触 ・不举办任何形式、人数众多的现场集体活动.暂停师生员工到疫情