五年级下册口语交际习作定稿.pptVIP

《给远方的小朋友写信》 信的内容包括哪几方面？ 1、向对方介绍自己的情况：可以包括学习、生活、学校、班级和所在城市等的情况。 2、自己是怎样了解对方的情况的，了解了什么。 3、谈谈自己了解情况后的感受等。 4、谈谈你的班级和你准备开展哪些 “手拉手”活动中如何对好朋友的帮助。 5、最后再次表达自己与对方交友的愿望。 远方的小朋友： 你好。 我叫边晴，在天津红桥区实验小学五年七班读书。我11岁，是一个活泼开朗，学习成绩却平平的小女孩。我长着一双大而明亮的眼睛，还有一张能说会道的小嘴。也许你是一个和我一样热爱读书的小女孩，至于我为什么要给你们写这封信，这还要从上周六说起。那天，我从电视中看到了你们那里的学习环境非常艰苦，那一幕幕真令我难忘，忘不了这样的镜头：有一个女孩走在上学的路上，天空下起了小雨，她光着脚丫走在泥泞的小路上。 泥巴早已经把她的小脚丫紧紧包住，可她还是一直走，翻过几座山，跨过几条河最后到达了目的地---山里的小学。在这里我看见了你们的教室，那里只有四面墙，窗户也是用塑料糊上的，几个孩子正围坐在一个用砖块搭成的“课桌”旁，正全神贯注地看着几本已经很破旧的书。你们教室的屋顶年久失修，可外面还下着雨，雨水滴滴嗒嗒地顺墙流了下来，我注意到，大你们为了不让课本被雨水弄湿，就用自己的小手盖住。有的同学坐在砖头上，有的蹲在地上。从你们渴望学习的眼神里我仿佛听到了你们的心声：我要读书！我要读书！那一刻，我感动得热泪盈眶，所以我提笔给你们写了这封信，想和你们成为朋友。 正巧，我们班召开了“真爱走进山区，真情牵手你我”的主题班会。班会前，我把你们的情况告诉了同学们，同学们也和我一样感动了。班会上有的同学捐书，有的同学捐钱，大家都想奉献自己的一片爱心，我们还商量开展“谁不说俺家乡好”的主题活动，这不，就派我写信邀请你们一起参加呢，下面我就给你们介绍一下我的家乡。 我的家乡——天津，是一座滨海城市，有着景点值得一游，像古文化街，鼓楼，石家大院，独乐寺，文庙……你的家乡也一定很美吧！想必是青山绿水，红花满地吧？远方的朋友，如果你能来我的家乡，我一定为你当导游，领你去古文化街看看泥人张的泥人，杨柳青的年画，再到食品街去尝尝 天津的“狗不理”包子和“十八街”的大麻花……让你有一种流连忘返的感觉。怎么样，我的安排不错吧！如果你收到这封信就请回信说说你们的看法。在信中带我先游览一下你的家乡吧！ 祝 学习进步！ ???????????????????????????????????????????????????????????? 天津的朋友??? 边晴 2010年3月5日 给西部小朋友的一封信 　 　　　　　　　　亲爱的西部小朋友： 　 　　你们好！ 　 　　我是来自惠州市博罗县福田镇联和小学一名五年级的学生，我特想和你们进行“手拉手”活动，想与你们交朋友，你们欢迎我吗？希望回信给我。 　 　　当我学完第一单元感触很深，我知道你们为了自己家乡而做出了巨大的贡献，我还知道你们西藏有许多美丽的地方，比如一碧千里的草原，威风凛凛的布达拉宫，雪域圣城——拉萨，其实我最想去拉萨参观你们西藏的建设者们建造的“铁龙”——青藏铁路，会一会文章提到的“风火山”，看一看它的狰狞面目，到时候你们可要做我的向导哦！现在，我们只能看到老师在网上收集的关于你们家乡的照片，望着你们家乡的照片，面对你们家乡的美丽景色，我只能羡慕了，不过，我相信只要我们共同努力学习，长大后就一定能去你们西藏好好地游览一番。 　 其实我们惠州也不比你们西藏差，我们惠州有美丽的罗浮山，还有美丽的西湖，西湖的水清澈见底，绿的像一块无暇的翡翠。我们惠州还有非常动听的客家山歌，客家山歌有一种独特的魅力，让人听了神清气爽。如果你们来我们惠州参观，我们热烈欢迎！说了半天，还是让我介绍一下我们的学校吧！ 　 　　 　　 我们的学校有宽敞的教室，教室里安装了电教平台、风扇、电灯，有电脑室、体育室、美术室、阅览室等功能室，还有设施齐全的操场，我们学校不仅是学习的乐园，还是玩耍的天地呢！学校不仅环境优美，师生们还非常有爱心呢！记得有一次，有一位同学的妈妈得了重病，需要大量的费用，而这个家庭经济又非常困难，付不起医药费，我们学校就特地开展一次捐款活动，帮助这位同学的妈妈解决了医药费问题，后来她的妈妈也康复出院了。 　 　　你们愿不愿意和我们交朋友呢？我门期盼你们的回信。 　 　　祝你们 　 身体健康，学习进步！ 　 　　　　　　　　　　　　　　联和小学五年级学生 姚彩顺 　 　　　　　　　　　　　　　　　2014年3月12日