2020版浙江选考地理:地理统计图的判读.docVIP

2020版浙江选考地理:地理统计图的判读.doc

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第二部分地理统计图的判读 地理统计图是表示地理事物数值特征时空分布的图像,能很好地考查考生对数据的理解能 力和运用能力,能反映出考生的理性思维素养。统计图的类型较多,重点是坐标统计图和结构 统计图。 一、坐标统计图 1. 解读坐标统计图需注意的问题 (1) 认清图名及纵、横坐标所表示的地理要素和图注的内容 ,再根据“点”“柱”或“线” 所表示的数值信息分析其变化趋势。一般来说,线状图侧重表示地理事物的时间或空间分布规 律,点状图和柱状图侧重表示地理事物的相对或绝对数量。 (2) 当出现左右两个纵坐标甚至多个纵、横坐标时,更要仔细观察、辨析。 (3) 特别要看清纵坐标单位数值,不能简单以“柱”或“线”的高矮来比较大小。 (4) 判读坐标的变化趋势时不能有思维定式。如横坐标不一定总是向右增大。 (5) 判读时要抓住以下几个关键点: 三肓趋弊 T 二升创 t 1 展曲织上卉•農承竝畫电加・水平 红F降.表示独唯就歩.水平降懾 IH1找料事K +增谨快,料申小・昴連愷 冋晤丽:] 魁桶转折.扣花川乩配小佢戒曲我料伞变化 厲,确疙发嵯阶艮.根聊i¥|中內容甘阶世描 if IfttHiL 2. 在阅读平面正三角坐标图时,要把握四个关键点 第一,图中数据只表示相对量,即“比重”或“比例”,不表示绝对量。第二,图中每个点 都能够读取三个数值,各构成要素所占比重的总和必然是100%第三,此类图的构成要素只有 三项,而不像其他统计图的构成要素可多可少。第四,三项要素在数轴上比例由低到高的延伸 方向一致,可能三条数轴上的值全部向右由大到小或全部向左由大到小。 判读平面正三角坐标图应掌握四个环节:第一,读准三个坐标轴的原点及变化趋势,如上图 中的箭头①②③所示的方向。第二,过某点作平行于和所读坐标轴原点相交的另一个坐标轴的 平行线a b、c。第三,找出该平行线与坐标轴的交点,读出数据。在上图中待求点“ *”的三 个坐标是0—14岁为23%,15-65岁为73%;65岁及以上为4%第四,切不能简单采用直角坐标 图的读图方法,沿某点向坐标轴作垂线,这样读出的数据信息是错误的。 例2 读下图,a、b、c分别表示0 —14岁、15— 64岁、65岁及以上三种年龄段人口数 占总人口的比重。据此回答下面两题。 O 21) «] W lOO^LJ (1) 图中①②③④代表的国家对应合适的是( ) A. ①美国 B.②日本 C.③印度 D.④中国 (2) 关于②国,叙述正确的是( ) A. 未来10年该国将出现劳动力严重短缺 B. 该国政府应鼓励生育,接纳海外移民 C. 该国应大力发展公共基础设施建设 D. 该国应实施“延迟退休”政策 答案(1)A (2)C 解析(1)①国65岁及以上人口数占总人口的比重约为 10%,人口老龄化现象严重,可能 为美国。同理,可分析其他三个国家人口比重特点并做出判断。(2)②国0 —14岁人口数占 总人口的比重为60%,为年轻型国家,人口增长速度较快,所以未来10年该国不会出现劳动力 严重短缺,不应实施“延迟退休”政策,也不需要鼓励生育、接纳海外移民;该国应大力发展公 共基础设施建设,以满足人口迅速增长的需要。 变式训练4读1970年以来美国钢铁企业向三大耗钢行业发货量情况统计图 ,完成下题 根据图中信息判断,美国( ) A. 钢铁企业向汽车行业发货总量最小 B. 1982 —1995年钢铁产量不足 C. 制造行业逐渐走向衰落 D. 钢铁企业1995年以后向建筑业发货量波动变小 变式训练5下图为四个地区农业发展的基本情况统计图。读图,回答下面两题。 程产比商胡車 (1)四地区所属的农业地域类型及其分布区可能是 ( ) A. ①一游牧业一内蒙古高原 B. ②一传统混合农业一珠江三角洲 C. ③一水稻种植业一恒河三角洲 D. ④一商品谷物农业一城市近郊 ⑵图中( ) A. ①地牲畜以牛、羊为主,为粗放农业 B. ②地市场适应性强,形成良性生态系统 C. ③地农业生产规模大,专业化程度高 D. ④地产品运输对冷藏保鲜技术要求高 二、结构统计图的判读 结构图一般用来表示地理事物与现象的内部组成、比重变化、演变趋势等 ,是体现某一地 理事物局部与整体比例关系的一种形象直观的地理图形,常采用几何图的图形比例分割手段制 作而成。通常对结构图要做以下几个方面的解读 : 第一,归纳总结地理事物的结构特征。仔细读图,认识结构图的组成要素,认识各要素的比 例及其关系,进而归纳总结出地理事物的结构特征。 第二,采用对比法对地理事物的结构特征进行对比分析。纵向上可以对同一地理事物在不 同时间的结构特征进行比较,认识其发展变化;横向上可以对比不同地理事物在结构特征上的 差异或联系。 第三,对地理事物结构特征进行综合分析评价,并提出相应对策。 例3生物承载力是

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