《0~3岁婴幼儿语言发展与教育》教学教案.pdf

知识目标：了解语言的概念；掌握语言的工具性；熟悉婴幼儿语言教育的意义。 教学 能力目标：能应用婴幼儿语言教育的原则；能应用婴幼儿语言发展的研究方法。 目标 情感目标：增强本课程的学习兴趣。 教学 掌握语言的概述以及发展婴幼儿语言能力的原则 重点 教学 掌握语言和思维的关系、提供适当的语言环境的方法 难点 教学 小组讨论、协作 手段 教学 学时 教 学 内 容 与 教 学 过 程 设 计 注 释