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最新人教版二年级上册单元教案——第四单元表内乘法(一) 最新人教版二年级上册单元教案——第四单元表内乘法(一) PAGE / NUMPAGES 最新人教版二年级上册单元教案——第四单元表内乘法(一) 第四单元 表内乘法 (一 ) 表内乘法是学生学习乘法的开始，它是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础。 教学编排是在学生学习加法之后 ，利用相同数相加的式题 ，进而引出对乘法运算的介绍。 这 样编排容易激发学生的学习兴趣 ，对 “ 乘法 ” 产生亲切感。教师不仅要加强基础知识教学 还要特别重视调动学生学习的积极性 ，让学生通过说一说、 摆一摆、 练一练等多种活动学习 知识。 教学中紧密联系学生身边的事例 ，让学生提出问题和解决问题 ，从而使学生了解数学 在现实生活中的作用 ，体会到学习数学的重要性 ，增强学生学好数学的信心。 )  ， )} (这是边文，请据需要手工删加 ) 第 1 课时 乘法的初步认识 教材第 47 页的内容。 1． 学生能初步理解乘法的意义；认识乘号 ，会写、会读乘法算式。 2． 通过看一看、说一说、摆一摆、画一画等数学活动 ，使学生经历建构乘法意义的过 程。 3． 感受相同数相加与乘法之间的联系 ，感受用乘法表示的简洁性 ，体会所学内容的价 值。 重点：知道乘法的意义 ，认识乘号 ，会读、 写乘法算式 ，认识到“求几个相同加数的和”用乘法计算比较简