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【高三语文】胡同文化(网友来稿)教案-教学教案
于建武
(课间:屏幕上出示课题、作者、背景音乐 (前门情思大碗茶))
一、导入教学目标:
1、概括北京胡同的特点和胡同文化内涵的要点.
2、学习作者用平实朴素的语言叙事抒情的手法
3、培养学生对文化的感悟能力,提高学生的文化品位
教学重点:用简要的语言从不同方面概括北京胡同文化的特点及内涵
教学难点:体会作者对北京胡同文化所流露出感情和个性化语言的品味
教学手段:
课件
辅助
课时安排:一课时
教学过程:
一、导入:运用声像,直
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毕业于中南财经政法大学,十二年office学习经验。 微软MOS认证专家,曾予供销社、中国银行、国家电网等企事业单位定制财务模板与PPT模板。 头条百家数十万粉丝作者,WPS稻壳儿优秀设计师。
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