宁夏中卫市2020届高三下学期第三次模拟考试文科试题《历史考试卷》.docVIP

宁夏中卫市2020届高三下学期高考第三次模拟考试文科 历史试题 1.春秋时期，楚国兼并其他国家，在亡国之地设县管理；晋国国内贵族之间兼并斗争日趋激烈，取胜的强宗大族在亡宗灭族的贵族领地上设县管理。楚、晋县制的推行 A. 强化了楚晋两国国君权力 B. 标志着中央集权制度形成 C. 推动了社会关系发生变动 D. 导致了分封制的彻底瓦解 【答案】C 【解析】 根据材料信息可知，楚国兼并其他国家，在兼并之地设县管理，强化了中央的权力，为中央集权体制的出现奠定了基础；而在晋国取胜的强宗大族在亡宗灭族的贵族领地上设县管理，增强了国内卿大夫的力量，为地主阶级力量上升奠定了基础，这反映了春秋时期的社会关系的重大变动，C项正确；晋国取胜的强宗大族在亡宗灭族的贵族领地上设县管理，削弱了国君权力，A项错误；秦朝建立才最终建立了中央集权的制度，B项错误；分封制彻底瓦解的说法过于绝对，D项错误。 2.下表是汉代董仲舒的部分言论。 言论 出处 为人主者，以无为为道，以不私为宝 《春秋繁露·离合根》 阳者，天之德也，阴者，天之刑也 《春秋繁露·阳尊阴卑》 仁者，所以爱人类也 《春秋繁露·必仁且智》 据此判断，董仲舒 A. 排斥了法家学说 B. 创立了全新儒学体系 C. 恪守了儒家传统 D. 吸收了其他学派思想 【答案】D 【解析】 依据所学可知，“为人主者，以无为为道，以不私为宝”属于道家的无为思想，“阳者，天之德也，阴者，天之刑也”属于阴阳五行家的思想。这些出现在董仲舒的著作中，表明董仲舒吸收了其他学派的思想。D正确；据汉代的儒家思想可知，董仲舒的思想中包含了法家思想，不符合史实，A错误；材料只体现了董仲舒对其他学派的吸收，但未反映对这些思想加以融合、升华成为新的体系，B错误；材料反映了董仲舒吸收其他学派思想，不属于恪守儒家传统，C错误。故选D。 3.北宋时期因交子无法兑现引发诉讼，知州张泳对交子铺户进行整顿，专由十六户富商经营，后来政府设益州交子务，主持交子发行，并“置抄纸院，以革伪造之弊”，使用范围逐渐扩大到陕西和京西等地。材料表明 A. 北宋在世界上最早使用纸币 B. 商品经济繁荣导致纸币诞生 C. 纸币的使用促进了商业发展 D. 政府有限介人利于金融稳定 【答案】D 【解析】 根据材料“因交子无法兑现引发诉讼，知州张泳对交子铺户进行整顿”、“政府设益州交子务”、“置抄纸院，以革伪造之弊”、“使用范围逐渐扩大到陕西和京西等地”可知，宋代交子在使用过程中曾引发民间纠纷，由于政府的整顿和管理，出现良性发展，故D项符合题意；ABC项在材料中均没有体现。故选D。 4.下表是1918年北京政府农商部关于全国农户占有土地比例的统计。对此表格的解读较为合理的是 A. 土地私有化的状态下土地兼并不断 B. 土地私有化状态下小农经济占主导 C. 精耕细作仍是近代农业经营模式 D. 地权的转移与分散加速土地私有化 【答案】B 【解析】 表格的数据中，未满10亩、10亩以上、30亩以上就占了85%，说明在1918年的时候，中国的土地占有还是以小农经济为主，故B项是正确的。在土地私有化的状态下，土地兼并没有停止，但在材料中无法判断这个时期土地兼并是不断进行的，故A项错误；数据没有体现精耕细作的问题，故C项错误；封建经济的主要特点就是土地私有，不会因为地权的变化而加速，故D项错误。 5.陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中提到：“孙中山割辫子于广州起义失败之后，显示了一个革命先行者同王朝的决裂；黎元洪割辫于武昌起义的枪口逼迫之下，显示了一个旧官僚在推拽之下的政治转折；袁世凯割辫于就任民国大总统前夕，显示了一个名义上是共和主义者，但内心却是专制君主的人舍鱼而取熊掌的权衡。”对此理解正确的是(　　) A. 孙中山割辫表明了坚持改良主义的立场 B. 黎元洪割辫体现了其人坚持革命倾向 C. 袁世凯割辫反映了民主科学已深入人心 D. 三人割辫折射了近代民主革命成为潮流 【答案】D 【解析】 辛亥革命时期的割辫体现出的是革命的精神，不管是哪种形式的割辫都折射了近代民主革命成为潮流，D正确；孙中山割辫表明了革命的立场，A错误；黎元洪属于旧官僚，显然不倾向于革命，割鞭子显然是处于无奈，B错误；民主科学是新文化运动时期口号，袁世凯割辫是欺骗革命的需要，C错误。 6.1900年6月八国联军攻占大沽口炮台，慈禧太后紧急召开御前会议研讨对策。载漪等人认为人心不可失，应该利用义和团的热情与列强决一雌雄。光绪皇帝强调“战非不可言，顾中国积衰，兵又不足特，用乱民以求一，宁有幸乎？”对此理解正确的是 A. 危机面前清廷分歧严重 B. 开明官员认为民气可用 C. 光绪软弱求和错判形势 D. 民众反帝热情扭转时局 【答案】A 【解析】 面对八国联军侵华，载漪等人主张抵抗，光绪皇帝不主张抵抗，说明在危机面前，清