江苏省宿迁市泗阳桃州中学2019-2020学年高一期末考试试题《语文考试卷》.docVIP

江苏省宿迁市泗阳桃州中学2019-2020学年高一期末 考试语文试题 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文段，完成下列小题。 前几年，我提出了“各美其美、美人之美、美美与共、天下大同”的设想，这是我的心愿。要达到这样的境界并不容易，比如当今世界上许多发展中国家，历史上大多遭受过西方殖民主义的欺凌，这些国家的民众，由于受一种被扭曲的心理的影响，容易产生两种截然相反的倾向：一种是妄自菲薄，盲目崇拜西方；一种是闭关排外，甚至极端仇视西方。目前，这种仇视西方的状况似乎已经酝酿成一股社会潮流。从另一方面说，作为强势文明的发达国家，容易妄自尊大，热衷于搞“传教”，一古脑儿地推销自己的“文明”，其实这样做会蒙住自己的耳目，成了不了解世界大势的井底之蛙。在中国的历史上，也出现过“盲目崇拜”和“闭关排外”的现象。希望今天的中国学术界，能够彻底抛弃妄自菲薄、盲目崇拜西方或者妄自尊大、闭关排外的心理。 中华文明经历了几千年，积聚了无数先人的聪明智慧和宝贵经验，我想我们今天尤其需要下大力气学习、研究和总结。面对今天这种“信息爆炸”、形形色色“异文化”纷至沓来的时代，我们需认真思考怎么办。全盘接受、盲目排斥都不是好的办法，我们应该用一种理智的、稳健的，不是轻率的、情绪化的心态来“欣赏”它。要知道不是完美无缺的，都有精华和糟粕，所以对涌进来的异文化我们既要“理解”，又要有所“选择”。 为了人类能够生活在一个“和而不同”的世界上，从审美的、人文的层次上，在人们的社会活动中树立起一个“美美与共”的文化心态，这是人们思想观念上的一场深刻大变革，它可能与当前世界上很多人习惯的思维模式和行为方式相抵触。在这场变革中，一定会因为不被理解而引起一些人的非议甚至抵制，特别是当触动到某些集团的利益的时候，可能还会受到猛烈的攻击。但是，当我们看到人类前进的步伐已经迈上全球化、信息化的道路；已经到了一个必须尽快解决全球化和人类不同文明如何相得益彰、共同繁荣的紧要关头，这些抵制和攻击又算得了什么。 （节选自费孝通《美美与共》，有删改） 1.下列对“‘美美与共’的文化心态”在文中含义的理解，最恰当的一项是（3分）（ ） A.它需要彻底抛弃妄自菲薄、盲目崇拜西方和妄自尊大、闭关排外的心理。 B.这是一种理智的、稳健的而不是轻率的、情绪化的心态。 C.这是一种对涌进来的异文化既“理解”又“选择”的心态。 D.这是与当前世界上很多人习惯的思维模式和行为方式相抵触的思想观念。 2.下列解说与原文意思不符的一项是（3分）（ ） A.人类不同文明相得益彰、共同繁荣，“和而不同”，就能“天下大同”。 B.今天尤其需要下大力气学习、研究和总结经历几千年、积聚了无数先人聪明智慧和宝贵经验的中华文明。 C.当今世界上发展中国家仇视西方的状况已经酝酿成一股社会潮流。 D.树立“美美与共”的文化心态，一定会受到某些人的非议、抵制或可能的猛烈的攻击。 3.根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（3分）（ ） A.某些发达国家拥有强势文明，却已经成了不了解世界大势的井底之蛙。 B.面对今天的“信息爆炸”、纷至沓来的“异文化”，我们不能全盘接受、盲目排斥。 C.异文化并非完美无缺，我们要用科学的态度去判断它的精华和糟粕。 D.人类已经迈上全球化、信息化的道路，必须力排对“美美与共”的抵触，才能达到“天下大同”的境界。 （二）实用类文本阅读（本题共4小题，12分） 材料一：阅读下面的文宇，完成后面问题。 粘在铜胎上的图画全是线条画，而且一般是繁笔，没有疏疏朗朗只用少数几笔的。这里头有道理可说。景泰蓝要涂上色料，铜丝粘在上面，涂色料就有了界限。譬如柳条上的每片叶子由两条铜丝构成，绿色料就可以填在两条铜丝中间，不至于溢出来。其次，景泰蓝内里是铜胎，表面是涂上的色料，铜胎和色料，膨胀率不相同。要是色料的面积占得宽，烧过以后冷却的时候就会裂。还有，一件器物的表面要经过几道打磨的手续，打磨的时候着力重，容易使色料剥落。现在在表面粘上繁笔的铜丝图画，实际上就是把表面分成无数小块，小块面积小，无论热胀冷缩都比较细微，又比较禁得起外力，因而就不至于破裂、剥落。通常谈文艺有一句话，内容决定形式。咱们在这儿套用一下，是制作方法和物理决定了景泰蓝掐丝的形式。咱们看见有些景泰蓝上面的图案画，在图案画以外，或是红地，或是蓝地，只要占的面积相当宽，那里就嵌几条曲成图案形的铜丝。为什么一色中间还要嵌铜丝呢？无非使较宽的表面分成小块罢了。 （节选自叶圣陶《景泰蓝的制作》，有删改。） 4.第二句的“道理”是指什么?下列表述不对的一项是（3分）（ ?） A.掐丝这道工序要把扁铜丝粘在铜胎表面上，为了美观而彩繁笔线条画。 B.铜丝粘在铜胎上，涂色料就有了界限，不至于溢出来。 C.铜胎和色料膨