优秀社团申报材料(学生科技协会).docVIP

第 PAGE 页 共 NUMPAGES 页 优秀社团申报材料(学生科技协会) 这种人才的原创能力主要来自于青年一 代知识含量的提高和创新意识的不断增强。 ”为此，我校团委在 学校党政的正确指导之下， 紧紧围绕培养和提高学生创新创业素 质这一中心任务， 建立健全相关学生组织， 深入开展创新创业活 动，与课堂教育相呼应，不断推动学生创新创业工作稳步发展。 202 年 5 月，在校团委的指导下，以“智者无形、行者无 疆”为理念，以“关注科技发展动向，把握科技发展脉搏，活跃 校园科技文化氛围， 培养大学生科技创新创业意识” 为工作目标， 成立由校团委直属的学生科技组织——中南大学学生科技协会 （以下简称“学生科协” ），由黄伯云院士、何继善院士、金展鹏 院士和徐建军教授担任顾问。 三年来的实践证明， 学生科协的成 立和运作， 为学生科技工作的开展构筑了可资依托的载体， 开辟 了更广阔的空间， 在湖南省乃至全国赢得了良好的声誉。 具体总 结为三个方面： 完善了学生科技的立体工作体系； 引领学生科技 活动蓬勃有序发展；扩大面向社会的辐射范围。 一、加强组织建设，完善了学生科技的立体工作体系 学生科技创新创业知识含量的提高和意识的增强需要构筑 全方位支持系统， 仅靠课堂教育和各二级学院单干， 不容易形成 合力。学生科协成立以来，不断完善自身建设，充分利用校科技 处、校团委、校科协等部门的丰富资，积极拓展与二级学院沟 通渠道，形成了强大的合力。 目前本协会已建立起包括《科协财务制度》 、《科协会议制 度》、《办公室使用制度》、《干部考核制度》、《人力资管理制度》 、 《OA 考核制度》、《科技类二级社团管理制度》等完备的制度体 系。形成了以“民主化的组织、多元化的队伍、市场化的运作、 科学化的管理、智能化的平台、人性化的机制，借鉴企业管理理 念，融合传统人文精神” 为要义的管理特色。 协会现有 9 个部门， 8 个下属二级协会， 82 名协会干部， 1331 名会员。协会会员包 括博、硕士研究生和本、专科生，其中党员干部 50 人。协会十 分注重对会员的培养， 定期开展组织文化培训， 建立完善良好的 激励机制，为会员的成长提供广大的空间，至今为止，社团干部 共获得“学生科技工作优秀干部” 、“优秀团员”、“优秀学生干部” 等各类荣誉 150余项，获得各类奖学金 20 余次，其中常华同学 获得全国数模竞赛一等奖； 赵鹏同学获得全省英语演讲比赛一等 奖；吴晓林同学勤工俭学资助贫困孩子的光荣事迹先后被省内多 家媒体转载。 二、开创工作内容，引领学生科技活动蓬勃有序发展 以“活跃校园科技文化氛围， 培养大学生科技创新创业意识” 为目标，学生科协通过建立二级学院激励机制和自身的创造性和 探索性实践， 不断深化校园科技创新创业活动， 并已逐步形成以 “升华杯” 竞赛为主体， 以科技培训班和二级学院科技创新基地 为支撑、以种类繁多的科技活动为辅助的学生科技创新创业格 局。 1、重点突出，学术科技作品质量稳步提升 学生科协已经组织和承办了三届 “升华杯” 创业计划大赛和 课外学术作品大赛，并围绕“升华杯”竞赛组织开展各种活动， 如启动科技培训班、建立相应的科技网站、举行优秀作品巡展、 举办各类创新创业讲座等等。 203 年在学校党政的支持下，学 校校务会特设立 “中南大学学生科技基金” ，基金总额每年 30 万 元，为培育优秀的学术科技作品提供了有力的支撑。 同时学校还 对学生科技活动给与了良好的政策支持， 学校规定在全省 “挑战 杯”竞赛中获一等奖或在全国“挑战杯”竞赛中获二等奖以上的 学生可以保送研究生。在这样良好的环境下， “升华杯”竞赛的 参赛学生和参赛作品逐年递增，先后成立科研创业团队 1000 余 支，成立学生科研项目共计 20 余件，最终申报参赛的作品总 计 1500 余件，参与学生达 200 余人。作品质量也有明显提高， 选送参加全省和全国 “挑战杯”竞赛的作品不断取得好成绩。 202 年，我校选送的参加第三届全国“挑战杯”创业计划竞赛的作品 获得中南地区唯一金奖； 203 年我校参加第八届“挑战杯”课 外学术科技作品大赛的六件作品全部获奖， 分别获一等奖、 二等 奖、三等奖各两项，总成绩并列全国参赛高校第八； 204 年我 校参加全国第四届“挑战杯”创业计划大赛获得“一金两铜”； 204 年我校参加全省第六届“挑战杯”课外学术科技作品大赛， 团体总分名列第一，喜捧挑战杯。 2、特特鲜明，学生科技活动内容推陈出新 本协会以“创新” “实践”为特色，工作中不断推陈出新， 203年5月率先建立全国高校组织中唯一的 OA 网上办公系统， 实现办公自动化， 打破了传统办公的时空限制， 大大提高了办公 效率和管理质量。尤其是在“非典”时期为我