【高三语文】《念奴娇•赤壁怀古》教学设计－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【高三语文】《念奴娇?赤壁怀古》教学设计－教学教案 　　 　　 　　念奴娇?赤壁怀古 　　苏轼 　　[教学目标] 　　1、初步了解宋词的特点。 　　2、具体领会宋代几位著名词人作品的风格。 　　3、豪放派和婉约派的特点。 　　[教学重点] 　　体会李白浪漫主义创作方法的基本特点； 　　[教学难点] 　　鉴赏不同风格的词作品。 　　[教学方法] 　　朗读法，问答法，讨论法 　　[课时安排] 　　一课时 　　[教学过程] 　　????? 一、预习指导：? 　　???????? 1、朗读全词，疏通文字。? 　　???????? 2、补充注音