7-火星—地球的孪生兄弟.pptVIP

7 火星—地球的“孪生兄弟” · 7 火星—地球的“孪生兄弟” 苏教版小学五年级语文 第一页，编辑于星期三：点 三十七分。 　　火星是距离太阳最近的第四颗行星，以平均距离太阳227.9平方千米的轨道环绕太阳运行,比地球环绕太阳的轨道距离短一半。 第二页，编辑于星期三：点 三十七分。 峡 证 熔 挟 峡谷 证明 熔岩 裹挟 xiá zhènɡ rónɡ xié 我会读会写： 我会读 陨 石 yǔn 第三页，编辑于星期三：点 三十七分。 　　课文为什么把火星和地球称为孪生兄弟？请同学们带着问题自由读课文。 边读边想 第四页，编辑于星期三：点 三十七分。 　　小组内交流，给课文划分层次，概括大意。 第一段（1）由“孪生兄弟”推测火星上有水和生命的存在 。 第二段（2-5）推想火星上水的两种来源。 第三段（6-8）阐述地球上能留下水并孕育生命而火星却不能的原因。 第五页，编辑于星期三：点 三十七分。 40多亿年前，火星与地球逐渐形成了。这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。难怪，人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并由此推测，火星也和地球一样有水和生命存在。 （地球） （火星） 感悟 第六页，编辑于星期三：点 三十七分。 　　从课文中找出相关语句证明火星上曾经有水的存在。