【高三语文】《六国论》教学设计2－教学教案.docxVIP

PAGE PAGE 1 【高三语文】《六国论》教学设计2－教学教案 　　 　　 　　??????????????? 苏洵 　　[教学目标］ 　　1、?了解史论中借古讽今的写法。 　　2、?学习本文论证严密的特点。 　　3、?认识苏洵关于六国灭亡的观点：“弊在赂秦”。 　　[教学重点] 　　理解它的政论目的，即借古讽今，批评北宋政府对西夏、契丹的妥协政策。 　　[教学难点] 　　了解作者借史抒怀、借古讽今的为文意图，体察作者的爱国之情 　　[媒体设计］ 　　多媒体 　　课件 　　以声音画面渲染气氛，突出教学目标 　　[课时安排] 　　二课时 　　[教学过程]